Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

En esta Situación de Aprendizaje el alumnado investigará a cerca de las características generales y los ejemplos de los distintos tipos de animales, tanto vertebrados como invertebrados. Además, seleccionarán dicha información para posteriormente plasmarla de forma visual, creativa y atractiva en una presentación de diapositivas, gracias al programa de diseño "Canva". Finalmente, para culminar este proyecto, el alumnado, expondrá al resto de su clase dichas diapositivas.

Taller para le prevención de prejuicios y fomento de autoestima en personas mayores

Se trata de una presentación realizada en P.P donde se le da las instrucciones al alumno para que realice un vídeo, en el que se dirige a la población y le dice que tareas debe realizar

Se trata de un proyecto para que el alumnado prepare una presentación sobre un lugar famoso del mundo, incluyendo información cultural, turística y geográfica, todo en inglés. En objetivo es investigar y presentar en inglés un lugar famoso del mundo explicando su localización, características y por qué es conocido. Se realizará el trabajo en grupos de cuatro estudiantes. El alumnado tendrá que elegir un lugar famoso del mundo, buscar información básica, como por ejemplo la ubicación, la his...

La idea de la actividad es que el alumnado trabaje las diferentes manifestaciones artísticas de ambas culturas. Para ello realizará una descripción de alguna de las manifestaciones plásticas de estas culturas y a partir de ella elaborará una infografía que exponga el resultado de su trabajo.

En esta presentación se describe la fabriación de un rudimentario sistema hidropónico.

Presentación con los pasos que necesitan incluir en la presentación que tiene que realizar el alumnado.

Este REA tiene como principal objetivo el aprendizaje creativo de la morfología española y las categorías gramaticales a través de la reflexión metalingüística y la creatividad literaria. De modo que el alumnado aprenda y conozca la lengua, como los y las grandes poetas, para jugar con ella. Se trabajan así las competencias específicas: ● Producir textos orales y escritos con coherencia y cohesión. ● Comprender e interpretar textos escritos con sentido crítico. ● Movilizar el conocimiento sob...

Este REA tiene como principal objetivo el aprendizaje creativo de la morfología española y las categorías gramaticales a través de la reflexión metalingüística y la creatividad literaria. Adaptación del recurso original de Alba Machado Carrasco.

La presente propuesta tiene como objetivo la creación de un producto final innovador en el que los alumnos llevarán a cabo la retransmisión en vivo de un partido de fútbol. Este proyecto no solo busca fomentar la pasión por el deporte, sino también desarrollar competencias comunicativas, técnicas y de trabajo en equipo, utilizando las herramientas digitales disponibles en la actualidad. Para enriquecer el trabajo del alumnado y conectarlo con la asignatura de Lengua Castellana y Litera...

Dentro del centro de interés que se ha seleccionado en el centro: "La vuelta al mundo en 80 días", desde el área de Religión Católica abordaremos las diferentes religiones en el mundo. Phileas Fogg en su particular vuelta al mundo se relacionó con personas de diferentes países, y por tanto de diferentes culturas y religiones. Nosotros investigaremos con que religiones pudo relacionarse durante su viaje, y qué principales rasgos y diferencias hay en cada una de esas religiones.

En esta SdA queremos que el alumno comprenda que la dimensión religiosa cristiana adquiere un valor exponencial cuando se ve reflejado en la acción al prójimo y esta acción en su realización plena. La SA pretende situar al alumnado ante la realidad de la vida misma, elaborando y llevando a la práctica un proyecto de acción social en su entorno.

Este proyecto explora cómo varían la vida familiar, la adolescencia y los problemas sociales en diferentes países. Los alumnos trabajan en grupos para investigar y comparar estos aspectos culturales, utilizando las estructuras y el vocabulario en inglés estudiados en clase. Presentan sus hallazgos a través de una presentación en Genially o Canva, incorporando verbos modales (can, could, must, should) y aspectos gramaticales como present simple, past simple, comparativos y cuantificadores. A ...

Recurso que aborda las principales características de los climas fríos en cuanto a localización, temperatura, precipitaciones y vegetación. Incluye una aproximación a los principales problemas medioambientales que amenzan estos biomas.

Situación de Aprendizaje de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 1º de ESO. Entre los contenidos y habilidades a desarrollar contamos con: - Dibujo de la figura humana - Diseño de Personajes - Dibujo por Capas - Las Obras de Arte - Estilos Artísticos y pintores importantes - Color con acuarela

Nos embarcamos en un viaje en el que conoceremos la diversidad lingüística de nuestro país, centrándonos en el dialecto andaluz, y veremos como exponerlo a través de infografías.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado aprenderá el papel fundamental de las rocas y minerales en la vida cotidiana (edificios, monumentos, elementos urbanos, hogares, etc), con el objetivo de diseñar un itinerario urbano geológico para reconocer y valorar rocas y minerales en su entorno cercano.

LA ALTA EDAD MEDIA

El alumnado por equipos se convierte en profesor/a de matemáticas y corregirán una prueba escrita propia del nivel de 1º ESO aplicando los conocimientos adquiridos sobre el proceso sistemático de resolución de problemas.