RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Mándame un correo
Este proyecto consiste en enviar un correo electrónico a través de Outlook. Para ello, los discentes deberán seguir las autoinstrucciones planteadas para ello.
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NUESTRO GRAN VIAJE
Aquí encontrarás todas las herramientas necesarias para llevar a cabo con tu alumnado el proyecto interdisciplinar "Nuestro gran viaje", donde alumnado de 6º de Primaria aprenderá a organizar su viaje de fin de curso de principio a fin.
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Almacenando el pasado para adivinar el futuro
REA de la asignatura de TIC de 1º Bachillerato
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Ús de la calculadora matemàtica Symbolab per calcular Identitats notables_0.pdf
Ús de la calculadora Symbolab per a la resolució d'identitats notables.
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Proyecto Creativo " QR Material de Laboratorio"
Proyecto digital para alumnado de 3ºESO
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PROJECTE LLIBREFLIX
Amb aquesta infografia l'lumnat pot conèixer la presentació del Projecte que anem a treballar a l'aula amb motiu del Pla Lector.
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TECNOLOGIES DIGITALS 2n d'ESO
Les tecnologies digitals i les modalitats textuals.
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SaD "DESCUBRIDORES" Edad Moderna Tercer ciclo EP
Guía para elaborar el producto final: Revista sobre la Edad Moderna
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LA AVENTURA DE LOS CUENTOS
Los cuentos tienen el poder de transportarnos a mundos lejanos, donde lo imposible se convierte en realidad y las fantasías cobran vida. En "La Aventura de los Cuentos", nos adentramos en un viaje lleno de imaginación, en el que las palabras se convierten en los vehículos que nos guiarán a través de paisajes mágicos y personajes extraordinarios. Cada cuento es una nueva puerta abierta hacia lo desconocido, un lugar donde las emociones, los sueños y las lecciones se entrelazan para enseñarnos ...
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Creadores de Contenido
Las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de nuestros estudiantes, por lo que trabajar los youtubers como figuras influyentes nos permitirá explorar las posibilidades de creación de contenido audiovisual, valorando la importancia de esta clase de textos en la era actual. En este sentido, los estudiantes aprenderán a utilizar herramientas de edición, grabación y publicación de textos multimodales, mejorando sus competencias digitales y su capacidad de explicar y comunicar ideas de m...
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Actividad: crea tu propia melodía digital
Infografía destinada a la realización de una actividad en la que el alumnado aprenda sobre las notas musicales, el ritmo y la escritura musical usando herramientas TIC de forma creativa.
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Rutas del Patrimonio de Cazalla de la Sierra
Proyecto educativo sobre el patrimonio cultural de Cazalla de la Sierra, diseñado para el alumnado de educación permanente. Incluye actividades de investigación, uso de TIC y difusión digital del trabajo realizado.
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ESOLA VIATGERA_2N ESO_IES ALUSSER
Contingut educatiu per treball d'Aula: a) Recerca d'informació en xarxa i creació d'un contingut digital (PowerPoint) c) saber redactar en forma de notícia i saber parlar en públic. d) Buscar informació de països sense la vessant turística: llengua, cultura i d'altres. e) Exposició en classe de cada company / companya per tal de comprendre millor el món que ens envolta.
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PROYECTO " TE ENSEÑO MI PUEBLO"
El proyecto “Te cuento mi pueblo” pone en valor la cultura y riqueza del pueblo de Galaroza (Huelva), su patrimonio material e inmaterial y singularidad. Los alumnos/as de Educación Permanente del Sep. Los Jarritos, de Galaroza, dentro del Plan “Conocimiento y conservación del Patrimonio Cultural Andaluz y el Medio Ambiente” investigarán y recopilarán información de cada monumento, zonas más relevantes de la localidad, zonas de interés turístico, lugares relacionados con leyendas, hechos curi...
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TREBALLEM ELS DÉUS EGIPCIS infografia.pdf
L’alumnat farà una investigació sobre els distints déus d’Egipte, de manera col·laborativa i digitalitzada
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SA Uso responsable de las TIC. Juan de Dios Núñez Fenoll
Las Tecnologías de la Información y Comunicación son una herramienta presente en el día a día de nuestro alumnado. Como docentes, debemos ayudarlos a tomar conciencia de la importancia de un uso responsable de las mismas, que les facilite el acceso a la información, relación entre iguales, etc., pero siempre siendo conscientes de los riesgos y consecuencias que un uso inadecuado, o abuso, puede conllevar en el plano físico, mental, familiar y escolar. Esta situación de aprendizaje se ha ela...
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Explorando nuestro Mundo: diversidad cultural a través de la PDI
La situación de aprendizaje se centra en el área de conocimiento del medio, específicamente en la diversidad cultural, con el objetivo de fomentar el respeto y la comprensión de las diferentes culturas. En la primera sesión, la tutora introduce el tema, explicando la importancia de la diversidad cultural en un mundo globalizado. Los estudiantes, organizados en grupos, investigan sobre diferentes culturas del mundo usando tabletas, buscando información sobre costumbres, gastronomía, monumentos...
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SdA 3 'Dressing up for carnival'
Se trata de una SdA del área de Inglés y dirigida a 3º de EP. Está basada en el uso de la función comunicativa 'He is wearing' y 'She is wearing' y en el vocabulario sobre prendas de vestir y patrones (stripy, spotty, plain...). Se desarrolla la competencia comunicativa de mi alumnado así como su competencia digital.
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English&Us: Nuestra vida
Esta Situación de Aprendizaje utiliza la escritura en inglés como hilo conductor de un proyecto de trabajo destinado al alumnado de educación de adultos (A1/A2). A través de herramientas digitales como Padlet, se busca fomentar la expresión escrita, la interacción entre compañeros y el uso de la tecnología para la comunicación en un idioma extranjero. Con ella se pretende mejorar la autonomía del alumnado, fortalecer su confianza en la producción escrita y desarrollar estrategias para la auto...
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CDD_Francisco Ayala
La SdA, parte de la motivación, el interés del alumnado y su utilidad para la vida cotidiana. Está fundamentada en el currículo prescriptivo que promulga la LOMLOE y sus disposiciones legislativas (relacionándose principalmente con el objetivo general a), con los principios pedagógicos, en el Proyecto Educativo del centro (líneas de actuación pedagógica y programación de ciclo, en el programa CIMA Aldea y las características del alumnado. Está relacionada con los ODS ( nº 4) y con la educació...
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