RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Centro de interpretación El Colorado
Proyecto para la puesta en valor de tradiciones y costumbres.
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CENTRO DE INTERPRETACIÓN
Recurso educativo dirigido a 4º de ESO. Nuestro alumnado será el encargo de poner en marcha y gestionar un centro de interpretación. El objetivo es recuperar y poner en valor las tradiciones y las costumbres de nuestra localidad.
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InicioCENTRO DE INTERPRETACIÓN
Recurso educativo dirigido a 4º de ESO. Nuestro alumnado será el encargo de poner en marcha y gestionar un centro de interpretación. El objetivo es recuperar y poner en valor las tradiciones y las costumbres de nuestra localidad.
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Red Social - Siglo XX
Creación de una red social, para trabajar autores del s. XX
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Siglo XX
Creación de una red social, para trabajar autores del s. XX
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Pedimos la voz
El recurso es un proyecto para la materia de Lengua castellana y Literatura dirigida al nivel de 2º ESO. Los discentes han de realizar un periódico escolar redactando noticias que sucedan en su contexto más próximo como es el centro educativo en el que estudian.
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Libro de recetas de mi pueblo
He creado un SdA con diferentes tareas con el fin de crear un libro de recetas relacionadas con el pueblo de ,mis alumnos y con sus tradiciones.
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Infografía - CLAVES PARA ANALIZAR UNA ORACIÓN SUBORDINADA SUSTANTIVA
Infografía de análisis sintáctico de subordinadas sustantivas, orientado a 1º y 2º Bachillerato.
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EXAMEN RECUPERACION CASTELLANO_5.pdf
EXAMEN DE LOS CONTENIDOS MÁS IMPORTANTES DE LENGUA CASTELLANA A FINAL DE CURSO EN PRIMERO DE ESO.
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CONTROL LENGUA CASTELLANA.pdf
LECTURA COMPRENSIVA EL SUSTANTIVO EL ADJETIVO ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EL RETRATO LENGUAS Y DIALECTOS
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Decálogo del análisis sintáctico.pdf
Infografía para iniciar a los alumnos en el análisis sintáctico en la ESO. Diez pasos imprescindibles para aprender sintaxis.
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La descripción-2_0.pdf
Presentación sobre las principales características de la descripción y sus tipos.
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cuadernillo.pdf
Cuadernillo de aprendizaje Unidad 1, La comunicación. 2ºESO
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Accentuació
Mapa conceptual per a treballar l'accentuació.
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MANGA.pdf
PARA 1º ESO. ORIGEN TÉRMINO E IMAGEN SONGOKU.
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Subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo: el ensayo
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características del ensayo como subgénero literario de carácter expositivo-argumentativo y ejercitar la compresión y análisis de este tipo de textos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La argumentación. Concepto y rasgos lingüísticos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la argumentación como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La exposición. Concepto y rasgos lingüísticos.
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para conocer las características de la exposición como género discursivo y ejercitar la compresión y producción de este tipo de textos.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Introducción al comentario de textos expositivo-argumentativos
Se trata de un recurso didáctico teórico y práctico para aprender una técnica de análisis lingüístico de los textos de modalidad expositivo-argumentativa. En esta técnica se hace un recorrido por las siguientes dimensiones del texto: contenido, pragmática, léxico, semántica, morfología, sintaxis y coherencia textual.
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el romanticismo (1) (1)_1.pdf
Presentación digital (canva) sobre el Romanticismo para 4 de la ESO
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