RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Mi videojuego favorito
Introducción a la programación por bloques con Scratch: Una sencilla forma de programar usando bloques de código que permiten la interacción entre personajes así como la clonación de los mismos.
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¿Es la tecnología tu Crush?
Explicación de conceptos generales para la asignatura de Computación y Robótica en 1º ESO.
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REDES
En este proyecto educativo, los estudiantes serán inmersos en el fascinante mundo de la seguridad informática a través de una experiencia gamificada utilizando la plataforma Blooket. Durante varias sesiones, los alumnos de 4º de ESOserán desafiados a explorar conceptos fundamentales de seguridad informática, tales como la protección de datos, la prevención de intrusiones y la gestión de contraseñas, de una manera interactiva y estimulante. A lo largo del proyecto, los estudiantes trabajará...
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NUESTROS JUEGOS OLÍMPICOS: TRADICIONES, GASTRONOMÍA E ICONOS
Proyecto que comienza al inicio del segundo trimestre y acaba con una exposición durante el día de Andalucía del trabajo de cada uno de los grupos. La finalidad principal es conocer y dar a conocer la idiosincrasia de nuestra comunidad autónoma.
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Diseño y realizacion de un juego con Scrach
Diseño y realizacion de un juego con Scrach
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Infografia cerca internet
Ajuda a la cerca per internet amb la interfície de Google
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Situación de aprendizaje: Un ordenador a tu medida
Situación de aprendizaje que permite conocer y aplicar de forma práctica los contenidos relacionados con la arquitectura de computadores de la materia de Digitalización para 4ºESO.
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Calculadora en PSeInt
Proyecto calculadora en PSeInt para los estudiantes de la materia CyROB de Segundo ESO
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Creando nuestra propia empresa
En esta situación de aprendizaje el alumnado deberá crear su empresa. Para ello tendrán que crear un informe previo describiendo cómo va ser esta empresa, a qué se va a dedicar, qué características tiene, etc. A lo largo de la situación el alumnado tendrá que desarrollar destrezas para crear un logotipo, una página web, un podcast, un vídeo publicitario, así como un presupuesto final. Todo ello será presentado posteriormente al grupo clase.
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La importancia de la ciberseguridad
Internet es una red que conecta ordenadores y personas en todo el mundo. Es una forma de comunicarse con muchas ventajas, pero también tiene muchos riesgos: es un mundo de información en el que tenemos que manejarnos son seguridad. Las personas que manejan los ordenadores conectados, tienen diferentes intenciones. Si queremos utilizar un ordenador, debemos tener en cuenta: Saber utilizarlo (no usaremos a la ligera herramientas que no conozcamos, sobre todo en Internet). • Conocer las herram...
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Programación de aplicaciones con APPInventor
Recurso educativo para programar una actividad
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El uso que hacemos
Análisis del uso del teléfono móvil - Proyecto final del curso Competencia Digital Docente Nivel B2
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Aquí corremos todos
REA educativo proyecto inclusivo makey-makey Curso de formación Competencia Digital Docente Nivel B2 CEP Jerez de la Frontera Aula Virtual de Formación del Profesorado Servicio de Planes de Formación D.G. de Tecnologías Avanzadas y Transformación Educativa Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional
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Necesidad y concienciación
Es una situación de aprendizaje realizada por los estudiantes de 3º y 4º de ESO relacionada con la ciberseguridad y el bienestar digital.
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DIDACTI UNIT FOR MY PUPILS IN IES LA SOLEDAD
Título LET´S START IN E-TWINNING LET´S BE PART OF EUROPE , WE ARE EUROPE. OUR ERASMUS+ OBJETIVO : Los alumnos estarán preparados para participar en proyectos ETWINNING Y ERASMUS´+ Deben adquirir las habilidades de colaboración en línea y contribuir al objetivo de convertirse en escuela E-TWINNING. Unidad 1 : Introducción a E-twinning y la Colaboración Digital. ACTIVIDAD 1. Intr...
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PROYECTO AULAS INTELIGENTES PARA UN DESARROLLO SOSTENIBLE
Proyecto de creación de una máquina virtual de Inteligencia Artificial para el ahorro energético en las aulas en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
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Genially sobre el 25N (IES Alfaguar)
Proyecto dirigido al alumnado de 3º ESO en la materia de CyR
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Programación de videojuegos con MakeCode Arcade
Con esta SdA se pretende que el alumnado trabaje la programación mediante bloques, como parte esencial del desarrollo del pensamiento computacional. También se aplicará el trabajo grupal, ya que las actividades se realizarán por grupos heterogéneos.
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Cambio monedas
REA para 1º de ESO de la materia Computación y Robótica
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SdA 1: ¿Es la tecnología tu crush?
REA para la asignatura de Computación y Robótica de 1º de ESO sobre Lenguajes de programación, robótica y algoritmos.
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