Unidad didáctica para desarrollar en el aula relacionada con el bloque de contenidos de geometría.

Unidad cuyo objetivo final es que el alumnado identifique, localice y estudie las formas geométricas de su entorno y realice una presentación donde comente las características principales de las formas encontradas.

Presentamos un REA de apoyo a la Programación y Desarrollo de la asignatura Proyecto Integrado de Primero de Bachillerato que se lleva a cabo durante el curso escolar 2014-15 en el IES Botánico de San Fernando en Cádiz.

La meta de conocimiento a la que quiere llevarnos DESPIEZADOS es a ser capaces de dibujar los desarrollos planos de los principales cuerpos geométricos y cuerpos de revolución, con el fin de calcular fácilmente sus áreas y sus volúmenes respectivos.

Actividad para repasar conceptos y utilizar distintas herramientas de la web para situar geográficamente puntos de la superficie terrestre

Este estímulo PISA presenta un dibujo y un diagrama acotado de una noria gigante situada a la orilla de un río. Requiere calcular una longitud a partir de la información presente en un dibujo en dos dimensiones. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Este recurso, basado en la aplicación n de Jorge Drexler y Samsung, diseñada para dispositivos móviles inteligentes y tabletas, se plantea como proyecto globalizador dentro del área de matemáticas para un nivel de 4º ESO. En él se integran contenidos de diversos bloques del área tales como técnicas de recuento con la utilización de diagramas de árbol, probabilidad, sucesos elementales y compuestos, suceso contrario, notación científica, comparación de magnitudes y errores absolutos y relativos.

Tipos de problemas matemáticos para primer ciclo de primaria y cómo resolverlos.

Analizar y representar funciones polinómicas.

Analizar y representar funciones elementales

Estudio estadístio de los hábitos de los alumnos de 2º de ESO

Porque el alumnado está cansado de largas listas de cálculos sin sentido. Y porque debemos conseguir personas competentes en la vida fuera de las aulas. Además de trabajar las fracciones y proporciones, trabajamos con los valores y conciencias. Esta actividad surge tras estudiar el tema 1 del curso de 4º ESO Opción A: Números racionales y pensando en la Navidad. Aunque a diario se desperdician millones de toneladas de alimentos en todo el mundo, es durante este período del año cuando más cant...