RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Químicos con Delantal
Este proyecto surge para conmemorar desde las aulas el 150 aniversario de la Tabla Periódica y para profundizar en la Química con animaciones y vídeos detectivescos que enganchan mucho. Más en https://www.campustrilema.org/quimicos-con-delantal
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
El Paseo del Prado-Retiro, Paisaje Cultural de la Humanidad, en el aula
Los alumnos apreciarán la importancia que tiene el Patrimonio para la vida de las personas y conocerán los métodos de que disponemos para la conservación y difusión del Patrimonio.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_clase_invertida_la_celula
Proyecto Flipped classroom trabajado para 1º ESO en la Asignatura de Biología y Geología
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Clasificación de los vertebrados con Scratch
Usar el lenguaje de programación Scratch para crear claves dicotómicas de clasificación de vertebrados
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto ABP Elaboración de plantas ornamentales
PROYECTO FINAL CURSO ABP."ELABORACIÓN DE PLANTAS ORNAMENTALES" ORIENTACIONES DIDÁCTICAS Conocimiento previo: Se trata de un proyecto ABP de Ciencias Naturales en el que se produce compost con el reciclaje doméstico y con este flores ornamentales que se entregan como obsequio en el acto final de comunicación .Una presentación multimedia que relata e ilustra lo realizado Objetivos didácticos: Desarrollo del aprendizaje colaborativo en un grupo de 2º de ESO de bajo perfil en CCNN´S con objeto de...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Somos lo que comemos
Tan cierto como la vida misma, somos lo que comemos: desde la molécula más ínfima, a aquel pedazo de pastel surtido de lo bueno, y lo no tan bueno, lo saludable, lo no tan saludable... Habitos saludables, nutrientes, etiquetado de los productos... Todos los que van referidos a que el alumnado sea consciente, conozca y aplique, todo lo que vaya aprendiendo de los hábitos saludables, de los alimentos saludables, de los diferentes nutrientes que existen, de los diferentes tipos de etiquetado... ...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_campaña_reducción_azúcar_flipped_classroom
Aquí presento mi proyecto "Campaña de reducción de azúcar en mi centro" elaborado durante el curso Flipped Classroom de catedu
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
TAREAS DEL INVESTIGADOR JUNIOR
Tareas construida para recoger datos en un proyecto de investigación realizado en los Campos de Níjar. En este recurso se invita a construir la pirámide de población de los centros escolares, a muestrear, a pasar cuestionarios, a analizar resultados y a construir, a partir de la ciencia y la participación, un código de conducta que nos permita enriquecer nuestros valores ambientales e interculturales.
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Impacto de los microplásticos sobre la biota marina
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Impacto sobre la biota marina de los plásticos macroscópicos
La contaminación por plásticos de los océanos es un problema cada vez más preocupante. Esta serie de unidades didácticas pretende ayudar a los docentes de distintos niveles educativos a abordar la problemática desde distintos puntos de vista, facilitándoles recursos sobre las tipologías de plásticos y aditivos, sus usos y beneficios, el problema medioambiental que generan sus residuos y las buenas prácticas que nos pueden ayudar a reducir sus efectos. Este material didáctico ha sido creado de...
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
paremos_el_calentamiento_del_planeta_final
Recurso educativo: Aprendizaje Basado en Proyectos sobre ¿Qué le ocurrirá al planeta si la temperatura sube 2 grados?. Se proponen actividades de Innovación e Investigación Responsable, sobre el cambio climático
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Evolución humana. Proceso de hominización. 4º ESO
Unidad didáctica sobre Evolución humana para alumnas y alumnos de 4º de ESO. Con actividades y contenidos adaptados al currículo de este curso. (Carpintieri 2012 y Vázquez 2012)
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Somos lo que comemos y hacemos
"Somos lo que comemos y hacemos" La temática del presente proyecto estará relacionada con la salud y alimentación saludable. La idea es promover y trabajar dicha temática mediante consecución de los siguientes objetivos: Relacionar el concepto de salud con una alimentación equilibrada. Promocionar una dieta equilibrada, variada y completa para prevenir enfermedades. Dar a conocer las causas y consecuencias de los trastornos alimentarios como obesidad infantil, anorexia y bulimia en adolescent...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
exe4
Se refiere al tema de Herencia subtema de Teoria cromosomica de la herencia de Sutton y Boveri
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
La célula y su entorno
El tema desarrollado corresponde al curso de Biología I del CCH UNAM
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
gestiona_el_medio_ambiente_desde_tu_escuela
ABP para trabajar el medio ambiente en el propio centro escolar.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
af-manual_edurovs_vol2
Creado por PLOCLAN, este material educativo propone mejoras en la construcción de un robot subacuàtico respecto de ediciones anteriores y con aportaciones de diversos profesores en la aplicación al aula, tanto en mejoras técnicas como en metodológicas como ABP.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Soy diabético, ¿Qué pasa?
REA para conocer los síntomas de la diabetes.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Vegetales QR
Es un proyecto de aprendizaje del tema vegetales usando códigos QR en un mural para dotarlo de la capacidad de aumentar sus recursos
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Ecosistema DIY
Vídeo y estructura de mi primer proyecto de Flipped Classroom. El vídeo está diseñado para la asignatura de biología y geología de 4 º ESO.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso