RECURSOS DE APRENDIZAXE
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ARTE Y NATURALEZA
Proyecto de arte y naturaleza para la etapa de educación infantil; 3-4 y 5 años.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Audioguía con IA para personas nvidentes.
La presente actividad competencial se centra en el proceso de aprendizaje de una audioguía sobre esculturas destinadas a personas invidentes.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Otra vida de zarzuela
La situación de aprendizaje “Otra vida de zarzuela” ofrece al alumnado la posibilidad de dar una nueva vida de zarzuela a algunos personajes carismáticos de algunas zarzuelas representativas. Para ello crearán una pequeña zarzuela con las adaptaciones y versiones de fragmentos de zarzuela que irán elaborando a lo largo del recurso. El alumnado cantará, bailará, tocará y vivirá la zarzuela conociendo y aprendiendo a valorar este género musical.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
RED MODULAR
Las redes modulares. El producto final consistía en realizar por parejas un análisis de los módulos diseñados y de sus posibilidades a la hora de crear redes modulares, teniendo en cuenta las variaciones, todo ello tras el estudio de las transformaciones geométricas en el plano. Se trabajó en primer lugar en el cuaderno de dibujo y posteriormente se utilizó el programa de dibujo vectorial Inkscape.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
EmocionArte
Situación de aprendizaje diseñada para la etapa de Educación Infantil y dirigida al alumnado de segundo curso del Segundo ciclo de Educación Infantil (4 años).
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Un mundo en mi pared
En este REA el alumnado trabajará contenidos relacionados con el texto descriptivo y sus características. A través de diferentes estrategias y herramientas multimedia el alumnado presentará como producto final varias descripciones diferentes, de una persona, de un animal o mascota, de un lugar o paisaje y de un objeto. Esta tipología textual permite, a su vez, al alumnado acercarse a la categoría gramatical del adjetivo, a determinadas figuras literarias y a la importancia de leer textos lite...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Guia Docente de "Un mundo en mi pared"
Guía docente que acompaña al recurso destinado al alumnado. En esta guía se ofrece al profesorado las orientaciones necesarias para trabajar el recurso del alumnado.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto de Arte Contemporáneo
Proyecto donde el alumnado deberá investigar sobre arte para crear su propia obra basándose en el discurso de determinados artistas de la actualidad. Las obras serán expuestas a través de una galería de arte virtual.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Lenguaje cinematográfico
Situación de aprendizaje Lenguaje cinematográfico: encuadres, planos, ángulos, iluminación, composición.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño Geométrico
Proyecto basado en la aplicación de los trazados geométricos básicos en el desarrollo de un diseño
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
LOS ANIMALES VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS
Se incluyen todas las tareas que se han realizado en el curso de ´´Competencia Digital Docente Nivel B2´´ organizado por la Consejería de Educación sobre el proyecto de Animales vertebrados e invertebrados.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto corto stop motion en el aula
El proyecto va dirigido a la realización de un video corto con la técnica "stop motion" en el aula para alumnado de 2º de ESO de la materia de EPV
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Fight Like a Folklórica_graffiti digital
Proyecto de arte urbano virtual para un grupo de 3ºESO en la materia de Educación Plástica, Visual y Audiovisual
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS
Este recurso es el resultado de un grupo de Trabajo, Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS. en el que se ofrece metodología y recursos audiovisuales para aplicarlos en el aula.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto en un aula de 5 años: El Guernica
Se dan una serie de pasos para que se trabaje el arte y la cultura desde edades tempranas, por medio de Pablo Picasso y el Guernica, nos adentramos en el mundo del Cubismo.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Secuencia didáctica: El sueño en el rendimiento escolar.
REA a través del cual se pretende que el alumnado tome conciencia de la importancia del sueño y el impacto que tiene en nuestra salid
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Fauna y flora de la provincia de Málaga
Investigación sobre la fauna y flora para la realización de mural con arcilla.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Zumbando, zumbando de flor en flor!
Recurso que desarrolla contenidos de las áreas Descubrimiento y Exploración del Entorno, Comunicación y Representación de la Realidad y Crecimiento en Armonía para el tercer nivel de educación infantil (5 años) sobre las abejas, operaciones medidas y estimaciones de cantidades, figuras, números, conciencia fonética, expresión oral y cuidado y preservación del entorno y la salud.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
"Conozco, clasifico e higienizo mis herramientas de trabajo"
Se incluyen todas las tareas que se han realizado en el curso de "Competencia Digital Docente Nivel B2" organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Con este proyecto el alumnado conocerá y clasificara todos los útiles y herramientas de uso en la peluquería así como su limpieza, desinfección y esterilización tan importantes para evitar cualquier tipo de contagios. Así mismo se incluyen otros contenidos relacionados que pueden ser útiles para el alumnado.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando lo invisible: "El secreto detrás de la moda"
La Tierra, nuestro bien más preciado, necesita de nuestro cuidado para poder ofrecernos todo lo mejor que tiene. El consumo abusivo de la ropa perjudica al medioambiente, impidiéndole que pueda aportar, en mejores condiciones, sus bienes más preciados: el agua y el aire. El gasto de agua, las emisiones de carbono de idas a los transportes, la ropa de bajo coste o la moda son, también, parte del gasto que hacemos al planeta al comprar una prenda. Así pues, es. importante que el alumnado tome c...
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso