De explica cómo distribuir Objetos de Aprendizaje, desarrollado con exeLearning, en varios espacios y formas

Incluye video, texto, actividades interactivas que permiten tomar conciencia y adquirir conocimientos básicos en seguridad e higiene en la manipulación de alimentos: enfermedades transmitidas por alimentos, población en mayor riesgo, tipo de contaminación de alimentos y su prevención.

Se trata de la recreación de un semáforo mediante componentes electrónicos

Se trata de que los alumnos plasmen los conocimientos aprendidos sobre el sistema operativo Windows 7 realizando una serie de mapas interactivos a modo de tutoriales explicativos que muestren distintas opciones en función de la elecciones que vaya haciendo el usuario a través de los datos que se le piden o las pulsaciones de ratón o teclado que realice.

Se trata de la programación de aula correspondiente a un configurador de equipos informáticos realizado con Scratch.

Artefacto TIC

Hola a tod@s !!! Adjunto enlace al simulador comercial, realizado con scratch. Vuestros alumnos lo podrán seguir desarrollando con un sin fin de posibilidades. https://scratch.mit.edu/projects/107429744/ Un Saludo

Programación del aula de para el uso del Puerto GPIO de Raspberry pi con Scratch

Proyecto para llevar al aula un proyecto de programación en Scratch que trata de la descripción de los dispositivos que componen un ordenador. El programa será interactivo a modo de juego, del tipo pregunta-respuesta.

Documento que contiene información de qué hacer, cómo y cuando para integrar Scratch en una FOrmación Profesional Básica de Informática y Comunicaciones

En este documento, se recoge pautas con el fin de introducir al pensamiento computacional hacia aquellos alumnos que no lo han tenido y se enfrentan por primera vez a la programación en el módulo de Programación del CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web

Proyecto final Flipped Classroom del curso de INTEF abril 2016. Es un proyecto elaborado para Intervención con familias y atención a menores en riesgo social, módulo del ciclo formativo del Grado Superior Educación Infantil

La guía de Alfabetización Digital Crítica es un recorrido por los temas elementales de las TIC: hardware, software e infraestructuras de Internet. Lo particular de este material es que aporta conceptos técnicos básicos, relacionados con su contexto: el proceso histórico y el ciclo de vida de cada tecnología, así como una sencilla reflexión filosófica para situar la tecnología como medio y la persona como fin. El planteamiento se inspira en los procesos de alfabetización impulsados por Freire ...

La convivencia escolar es una de las mayores preocupaciones actuales de padres y profesores y de la sociedad en general, además de uno de los rasgos determinantes más importantes en el rendimiento de los alumnos

“Proyecta Educación” surge como un proyecto de innovación educativa que se pone en marcha en el I.E.S. ISIDRA DE GUZMÁN durante el curso 2014/2015 en por un equipo de profesores que trabaja la Educación para el Desarrollo, Educación Intercultural y para la Igualdad en 1o Bachillerato. A través de la puesta en marcha de dos proyectos de Aprendizaje Servicio en los que se une el éxito educativo con el compromiso social: aprender a ser competentes siendo útiles a los otros, aprender haciendo un ...

Presentamos una experiencia interdisciplinar desarrollada en un instituto madrileño. Guiados por el eje temático que conforman la música popular, el género y la adolescencia, se ha elaborado un disco, una campaña publicitaria y un mapa musical sobre los gustos musicales del centro. De forma transversal, se ha investigado sobre los estereotipos de género en la música popular. Todo ello en 3 grupos de 4º de ESO con 3 profesores y la colaboración externa.

Las diferentes actividades que se proponen promueven el trabajo cooperativo, la expresión oral y escrita y el trabajo personal, organizados como elementos de una página web, que a modo de esquema, unifica el proyecto. La realización de proyectos interdisciplinares se convierte en objetivo fundamental. Estos proyectos están organizados por los departamentos didácticos. Alrededor de estos proyectos se organizan otras actividades que facilitan la participación y el trabajo en equipo para organiz...

Mapa conceptual creado por Ubaldo Garrido González en el curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza"

Simulador interactivo sobre la entrevista de trabajo

Análisis de la coalición de la educación STEM, desde una visión global e integral, con sus puntos fuertes y débiles.