RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Exelearning Ecosistemas 4º primaria CDD b2
exelearning para formacion B2 de CDD
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Exelearning Ecosistemas 4º primaria
Exelearning creado para formacion B2 en CDD
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JORNADA LABORAL 1
INTRODUCCION A LOS ALUMNOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL EN CUANTO A DURACIÓN DE LA JORNADA
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Situación de Aprendizaje: "Wild Andalusia"
Esta situación de aprendizaje tiene como objeto que, a través de la lengua inglesa, el alumnado ponga en valor la biodiversidad existente en los parques naturales del Campo de Gibraltar y la provincia de Cádiz, fomentando la investigación, el trabajo en equipo y la creatividad. Además, contribuye a la preservación y difusión de la riqueza natural de la provincia de Cádiz y de Andalucía.
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Proyecto ¿Mediamos?
En este proyecto de mediación, el alumnado aprenderá a gestionar la mediación de manera positiva. Para ello tendrá que diseñar su propia infografía, con el fin de entender el funcionamiento de la misma desde el principio.
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"Situación de Aprendizaje" Situación de Aprendizaje
Cada mes de octubre se intenta desarrollar una tarea competencial relacionada con la concienciación del problema del cambio climático. En este curso hemos decidido hacer una representación de las diferentes mujeres activistas más destacadas en EXPOSICIONES en los pasillos, con sus bibliografías y hechos más importantes ante el cambio climático. Veremos cómo está afectando el cambio climático al entorno que rodea al centro, pues nos aprovecharemos de los recursos naturales con los que contamos...
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Tema: Los animales con plumas
En esta SdA aprenderemos más sobre nuestras amigas las Aves
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Sistemas de Producción Audiovisual
Sistemas de Producción Audiovisual.
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Descubriendo el Universo de las Bases de Datos
Se propone la creación de una base de datos utilizando los datos del INE como proyecto final. Para lograrlo, los estudiantes deberán familiarizarse con el uso de SQL, una plataforma de gestión de bases de datos utilizada para administrar y consultar datos de forma eficiente en aplicaciones y sistemas de información. Finalmente, los diferentes grupos deberán presentar su proyecto al resto de los compañeros.
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PRODUCTO FINAL CURSO B2.elp__1.zip
TAREAS CURSO B2 YOUTUBERS SALUDABLES
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FISIOPATOLOGIA RENAL 2
RECURSO EDUCATIVO PARA ESTUDIANTES DE PRIMERO DEL CICLO DE LABORATORIO CLÍNICO Y BIOMÉDICO
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SDA "CONOZCO GRANDES ESCRITORES DE MI TIERRA, ANDALUCÍA"
Situación de aprendizaje para 5º de Educación Primaria dedicada a conocer la biografía de escritores andaluces.
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Mon Expérience française
Mon Expérience française
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Yunquera conectada
Bienvenidos a la radio de nuestro colegio, donde realizaremos diferentes contenidos sobre nuestro pueblo, música, historia de nuestros mayores y muchas cosas y situciones más. ¿ Estáis preparados?
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Guia interactiva sobre uso de Robot FANUC LR Mate 200 iC
"¡Bienvenidos al Manual Interactivo para el Desarrollo de Habilidades en el manejo del brazo robot FANUC LR Mate 200 IC! Este manual ha sido diseñado para brindar a los estudiantes de ingeniería del Tecnológico Nacional de México, Campus Zacapoaxtla, una experiencia educativa innovadora y práctica. A través de recursos multimedia y actividades interactivas, podrán explorar y dominar las habilidades necesarias para destacar en el campo de la robótica industrial. ¡Prepárense para sumergirse en ...
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And the oscar goes to
Elaboración de un guion gráfico de una escena mítica de la historia del cine y su posterior escenificación y grabación de la misma para subirla a una aplicación y poder visualizarla.
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CREA TU PROPIA MEZCLA MUSICAL
PRODUCCIÓN DE UN MEGAMIX DE MANERA COLABORATIVA
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Mi proyecto profesional
Proyecto por desafío para mejorar y reforzar la formación de los alumnos participantes en el módulo de Formación y Orientación Laboral referente al RA 1: Selecciona oportunidades de empleo, identificando las diferentes posibilidades de inserción y las alternativas de aprendizaje a lo largo de la vida.
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Around Town
Situación de Aprendizaje para 1º ESO de la asignatura de inglés.
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Tomar una decisión en 4º de la ESO: ¿Cuál es el mejor camino para prepararme para la profesión que quiero?
Acompañamiento del alumnado que termina 4º de la ESO titulando para diseñar su propio proyecto académico - profesional a partir de analizar las opciones académicas y acompañarle en la toma de decisiones para elegir estudios postobligatorios que permitan el acceso a la profesión previamente elegida con conciencia y argumentación.
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