RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Unidades de Longitud y Superficie
Este recurso es para la etapa de primaria, tercer ciclo. Trata sobra las unidades de Longitud y Superficie
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DESCUBRIENDO SABIDURÍA POPULAR : EXPLORACIÓN DE REFRANES
En este proyecto “ Descubriendo Sabiduría Popular: Exploración de Refranes “, los alumnos/as adquirirán un mayor entendimiento del lenguaje y la cultura andaluza a través del estudio de refranes. Por medio de una gran variedad de actividades, como la identificación de refranes, el análisis de su significado, exploración de su origen y contexto, creación de interpretaciones personales y la fomentación del diálogo y el debate. Tendrán la oportunidad de crear sus propios refranes, fomentand...
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Recetas en inglés
Unidad competencial que culmina con la realización de un recetario en inglés donde cada alumno/a creará una receta y la expondrá ante la clase. Esta unidad está diseñada para 5º de primaria dentro del área de lengua extranjera inglés.
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¿Qué pasaría si...? Los Minicientífic@s.
En esta Situación de Aprendizaje (SdA) el alumnado va a aprender a trabajar las magnitudes Masa y Capacidad para poder realizar unos sencillos EXPERIMENTOS. Es por ello que primero tienen que repasar aspectos relacionados con las medidas de dichas magnitudes, sus unidades de medida, a realizar cambios de unidades, por lo que la SdA comienza con un repaso de estas cuestiones, muchas de ellas vistas en cursos anteriores. Después se realizarán unos sencillos experimentos. Unos serán realizados ...
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El cumple de mi amiga Celia-ca
En esta situación de aprendizaje dirigida a los alumnos de 5º curso de Educación Primaria trabajamos para descubrir qué es la enfermedad celíaca y para ayudar, apoyar y entender a todas aquellas personas que la padecen. Para ello, la clase deberá trabajar de forma colaborativa dando a conocer cuáles son los síntomas y el tratamiento de la enfermedad a través de un videotutorial y saber preparar y explicar las instrucciones de cómo hacer un bizcocho para celíacos.
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LA PUERTA DEL TIEMPO: LA EDAD MEDIA EN AL-ÁNDALUS
En este REA el alumnado trabajará, principalmente, la vida en la Al Ándalus de la Edad Media. El producto final consistirá el crear una exposición a través de una herramienta digital sobre un resumen de los contenidos tratados en el REA. A lo largo del REA se van a trabajar contenidos tales como los conceptos de historia, tiempo histórico y tiempo, la línea temporal, la vida en Al Ándalus o el legado que nos dejaron los musulmanes en Andalucía.
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A-table
A través de esta SdA se trabajaran los contenidos propios de la asignatura de francés de 5º y 6º de primaria. El planteamiento se lleva a cabo mediante una metodología activa, en la que el alumno es el actor y el maestro un guía y en el cual las actividades que se plantean dan cabida a la gamificación, haciendo el proceso de aprendizaje más dinámico, atractivo y motivador tanto para el alumno como para el docente.
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ALIMENTOS DE NUESTRA TIERRA
A través de este proyecto el alumnado conocerá los alimentos y comidas típicas de nuestra tierra (Granada). Además, profundizaremos en los tipos de alimentos y nutrientes. Como actividad final, desde las áreas de Lengua y Conocimiento del Medio, el alumnado deberá elaborar una receta típica de Granada o que contenga algún alimento que se cultive en la provincia, de esta manera, desde el área de Lengua aprenderán en qué es un texto instructivo y cómo se elabora una receta. Todo esto utilizand...
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¿A qué jugaban nuestros abuelos?
La cultura del juego en la calle nos enseñaba a respetar normas, a organizarnos al margen de la autoridad del adulto, a respetar turnos, aprendíamos a tener amigos y, en definitiva, a vivir. Hoy, todos esos juegos siguen siendo tan válidos como entonces, pero los niños no pueden aprenderlos. Antes los niños más mayores iban enseñando a los pequeños, y así sucesivamente, pero ahora, al no poder salir solos a la calle, la cadena de aprendizaje se rompe. Esto, por sí solo, justifica la...
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Un viaje al pasado
El alumnado parte de un problema de su contexto próximo en referencia a unas ruinas del medievo de la localidad. Para saber la importancia de la conservación de estos restos y su puesta en valor, es necesario conocer la época a la que pertenecen y por ello, van a investigar a través de las redes y con material digital facilitado y elaborado por mí, para que ellos posteriormente por grupos cooperativos trabajen apartados. Cada grupo se grabará, customizados como la época y explicará al resto q...
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Á table!
A través de esta SdA se trabajaran los contenidos propios de la asignatura de francés de 5º y 6º de primaria. El planteamiento se lleva a cabo mediante una metodología activa, en la que el alumno es el actor y el maestro un guía y en el cual las actividades que se plantean dan cabida a la gamificación, haciendo el proceso de aprendizaje más dinámico, atractivo y motivador tanto para el alumno como para el docente.
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"SOMOS GUÍAS TURÍSTICOS DE NUESTRO PUEBLO"
A lo largo de este proyecto se va a realizar una investigación sobre las fuentes de la localidad: su origen, construcción, funciones, etc. Además, se va a trabajar la importancia del agua y de su ahorro como bien básico de subsistencia.
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¿Nos alimentamos bien?
Situación de aprendizaje donde los alumnos/as aprenderán contenidos relacionados con el origen de los alimentos, los nutrientes y los problemas derivados de una alimentación no saludable. Esta SdA está diseñada para el alumnado del Tercer Ciclo de Educación Primaria.
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5º E.P. El mundo de las fracciones
En este REA encontrarás muchos recursos y contenidos para trabajar las fracciones en un nivel de 5º de Educación Primaria.
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Young Detectives
El tema gira en torno al mundo de los detectives, del suspense y en la resolución de misterios u acertijos. Para el alumnado la tarea consiste en crear un juego de cartas lo más atractivo posible (historia divertida o de intriga, personajes reales del propio aula o personajes de sus series de TV favoritas) para poder jugar en clase, durante la cual necesitará unas herramientas (contenidos como vocabulario específico de la temática y estructuras comunicativas concretas) para construir su juego...
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Animales Híbridos con poderes
La hibridación de animales vertebrados e invertebrados para crear individuos con poderes.
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WE ARE SPORTS REPORTERS!
Situación de aprendizaje para el área de inglés, correspondiente al nivel de quinto de primaria, donde se trabajarán contenidos sobre los deportes.
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FORMEMOS UN CORO
En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.
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Littérature pour 5ºE.P.
U.D. que aborda y acerca la literatura francesa a los estudiantes de 5ºE.P.
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JUGANDO POR LAS FUENTES.zip
A través de esta propuesta trabajaremos con el alumnado la adopción de hábitos saludables a través de la práctica físico-deportiva, a la vez que sostenibles con el medio ambiente y que ayuden a su conversación y qué mejor manera que hacerlo con el entorno natural que rodea a su localidad, a Montilla. Con esta propuesta favorecemos también la práctica vivenciada de expresiones culturales propias de la zona, a través de los juegos populares, asumiendo que forman parte del patrimonio cultu...
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