Esta guía docente está dirigida al alumnado de 5º curso de Enseñanzas Profesionales de Conservatorio, especialidad Flauta Travesera, para la asignatura Literatura e Interpretación del Instrumento Principal. Se encuadra en las tres últimas semanas del 2º trimestre.

En esta situación de aprendizaje, el alumnado investigará sobre la música europea, sus características y su importancia cultural. Como reto final, aplicará lo aprendido programando el robot Maqueen para que interprete el Himno de la Alegría, combinando música, tecnología y trabajo en equipo.

proyecto final curso competencia digital B2

L'alumnat ha de fer una reserca sobre un grup/artista de Rock and Roll. Haurà de completar una presentació en format Power Point a partir d'una plantilla creada pel professor. Haurà de completar els apartats biogràfics i artístics, per tal d'interioritzar la informació amb l'objectiu de fer una presentació a la classe

Proyecto de creación de nuestra banda sonora digital

Es un póster de un taller de batucada en el CEE Pla d' Hortolans en el que el alumnado va a conocer los instrumentos de percusión que forman parte de un grupo de batucada.

Proyecto Vivir el ritmo para 2º Enseñanzas básicas de música

Recurso educativo de música para el 3r curso de la ESO. Arreglo para instrumental Orff, ukelele y voz de la canción "Nos volveremos a ver" del grupo La Raíz. Nos volveremos a ver.pdf   https://drive.google.com/file/d/1ytvwyhnQZSSFhXGN1Q8cpWER4jih8mEJ/view?usp=share_link  

Situación de Aprendizaje creada para el alumnado de sexto de Primaria del Ceip Virgen de Luna dentro del Área de Educación Artística Música

Recurso educativo adaptado del material “Educar para vivir sin ruido. Ruidos y sonidos en la ciudad. Fichas alumnado”, del Ayuntamiento de Madrid, dirigido a alumnado de 1ºESO. Incluye actividades adaptadas para trabajar la contaminación acústica y la educación ambiental en el aula, respetando la licencia de uso y citando la fuente original según normas APA.

El papel de la mujer en la música a lo largo de la historia

Teoria i activitats sobre tres períodes de la música: Barroc, Classicisme i Romanticisme.

En esta SdA destinada al alumnado de 2ESO se podrá aprender mucho más sobre los siguientes contenidos: - El Renacimiento Instrumental en España - Los instrumentos del Renacimiento divididos por familias. - Algunos datos sobre compositores del Renacimiento.

"Sonidos que Cuentan" es un itinerario digital que guía al estudiante en el proceso de creación de un podcast musical. Se trabajan de forma interdisciplinar la Educación Artística y la Lengua Castellana, utilizando la herramienta colaborativa Soundtrap.

En esta SdA el alumnado podrá conocer todos los elementos del lenguaje musical relacionados con la duración. Al final de la SdA, podrá realizar un juego para evaluar sus conocimientos.

Proyecto musical que integra el aprendizaje de los compases con el flamenco

Proyecto musical

Proyecto musical

Realización de un proyecto de producto final basado en la investigación y producción de un pódcast escolar sobre Historia de la Música.

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