Esta presentación contiene la información que el alumnado debe seguir para realizar la actividad propuesta

Objetivo de la actividad Diseñar una estrategia de marketing digital para aumentar la visibilidad y las ventas de una tienda de ropa. Los estudiantes y las estudiantes deben enfocarse en diferentes canales digitales y en la integración de las herramientas tecnológicas adecuadas.

Actividad de impuestos para el curso primero de gestión administrativa.

Sigue una serie de actividades para llegar a trabajar todos los conceptos que requieres para idear tu establecimiento hotelero

Actividad del módulo de Gestión Logística y comercial ( 2º curso de Administración y Finanzas). La logística inversa es un proceso logístico crucial que gestiona eficientemente la devolución, el intercambio o el reciclaje de productos y materiales. No solo ayuda a reducir costos operativos y minimizar desperdicios, sino que también fortalece la sostenibilidad empresarial al recuperar valor de los productos al final de su ciclo de vida. Es fundamental para mantener la satisfacción del cliente...

Presentación ppt sobre el escaneado dental

Aprendiendo a navegar por pestañas en un navegador de Internet.

En esta unidad se abordan los fundamentos de los procesos de producción y distribución dentro de las organizaciones, analizando su definición, características y representación mediante esquemas de flujos de mercancías e información. Se estudia la relación entre estos procesos y aspectos clave como la previsión de la demanda, la gestión de stocks, el plan de ventas y la programación de la producción por lotes. Asimismo, se profundiza en las políticas y enfoques de gestión del aprovisionamie...

Tema 3 Segmentación de mercados

Pasos para elaborar y desarrollar una idea de negocio. Ejercicio colaborativo pensado para poner en práctica con alumnado de 1º curso del CFGM de Actividades Comerciales

Dissenyar un viatge combinat complet (transporte + allotjament + servicis complementaris) a un destí nacional o internacional, emprant la web Tip Travel Ya com a ferramenta principal de busca, planificació i simulació de reserves. L'objectiu és aplicar els coneixements sobre disseny, organització i comercialització de productes turístics en un context real. Enllaç a la web: https://www.tiptravelya.com

Ciclo de vida de un producto con sus etapas

Etapas ciclo de vida de un producto

Comunicación escrita empresarial: normas de redacción y estructura en la documentación interna y externa de la empresa

La plantilla deberá recoger un resumen de la investigación realizada. Además, se hará una exposición en el aula donde se complete la investigación.

Búsqueda de un país para la exportación de un producto alimentario para alumnos del ciclo formativo medio de comercio

La infografía “Guía práctica para la revisión y registro de documentos contables” resume los pasos esenciales para que el alumnado de Administración y Finanzas aprenda a verificar, clasificar y registrar documentos contables. Explica cómo comprobar la autenticidad y corrección formal de facturas, recibos o justificantes, aplicando el Plan General Contable. Incluye la simulación del libro diario en Excel o Calc y el registro de incidencias detectadas. Además, promueve la accesibilidad y la inc...

Infografía elaboración de una carta de cafés, infusiones y chocolates. La creación de una carta especializada en cafés, infusiones y chocolates es una tarea clave en el ámbito de los servicios de restauración. No solo refleja la identidad del establecimiento, sino que también permite ofrecer una experiencia sensorial completa al cliente. La infografía muestra como elaborar la carta y que sirva como soporte.

El recurso educativo es un pdf de una presentación Google sobre un proyecto para el primer curso de grado medio de Gestión Administrativa, dentro del módulo de Comunicación Empresarial y Atención al Cliente. En este se plantean actividades comunicativas escritas y orales que permitenel desarrollo de la competencia digital y la competencia comunicativa del alumnado.

Actividad colaborativa diseñada para fomentar el uso de herramientas digitales a través de tareas que conducen a la adquisición de competencias específicas de la materia y de la competencia digital y para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo, análisis de información y toma de decisiones