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Descubriendo el futuro
Situación de aprendizaje para 5º de primaria sobre pensamiento computacional, robótica y programaciónÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Scratch Calculando el Tiempo
Proyecto para implementar el pensamiento computacional en el aula a través de Scratch.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO CON SCRATCH
PROYECTO REALIZADO PARA EL CURSO DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL AULA CON SCRATCHÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto para aprender programado
Proyecto para desarrollar el pensamiento computacional en el aula a través de scratchÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Juega a sumar puntos con tus conocimientos digitales
Memoria del proyecto del curso INTEF "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Resolver ecuaciones de segundo grado con Scratch
Memoria del proyecto realizado para el curso Pensamiento Computacional en el aula con ScratchÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando la Digitalización 3D: Del Diseño a la Realidad Virtual
Recurso educativo para estudiantes de 1º Bachillerato de la materia Creación digital y Pensamiento ComputacionalÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Rescatando a Robobot
Situación de aprendizaje para desarrollar el pensamiento computacional y aprender el manejo básico de robotsTipo de recurso -
a03_proyecto_final
Proyecto final curso Pensamiento Computacional en Scratch. Es un mini brazo robotico realizado en mblockÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
NEUMÁTICA CON SCRATCH
Proyecto final del curso "Pensamiento Computacional en el aula con Scratch" realizado en el INTEFÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Cifrando mensajes
REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre criptografíaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
De profesión: sombrerero
Situación de aprendizaje sobre hacking ético, correspondiente a la materia de "creación digital y pensamiento computacional"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Creación Digital: Pixelart
Unidad de Creación Digital, de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional de 1º BachilleratoÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
circuito_neumático
Divulgación de la tarea final desarrollada para el curso "Pensamiento computacional en el aula con SCRATCH"Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Aprender a programar con Scratch
Proyecto del curso de scratch sobre la aplicación del pensamiento computacional y Scratch para aprender a programar.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
Pensamiento computacional en el aula con Scratch; Tarea: Difunde tu proyecto entre la comunidad docente, Proyecto Final "Ética y valores con scratch"
Propongo este proyecto desarrollado durante el curso y que estamos realizando en la asignatura de Ética de 4º de la ESO en un IES de La Mancha. Saludos ÉTICA Y VALORES A TRAVÉS DE SCRATCH: valores, contravalores, confrontación y debate, escalas. Memoria para el tutor revisada según las críticas recibidas y parcialmente realizada en clase Índice 1. Título del proyecto 2. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? 3. Contexto de trabajo (niveles y áreas implicadas, d...Área de coñecementoContexto educativo -
3, 2, 1, Go!
REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre Programación gráfica multimediaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
3, 2, 1, Go!
REA de la asignatura de Creación Digital y Pensamiento Computacional para 1º de BACHILLERATO sobre Programación gráfica multimediaÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
memoria_scratch
Memoria de proyecto a realizar con Scratch. Tarea dentro del curso Pensamiento computacional en el aula con ScratchÁrea de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
memoria_de_proyecto_scratch
Proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula de primaria mediante el uso de la herramienta Scratch.Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso