Infografía de la actividad. Como las palabras nos sirven para manejar y atender a nuestras emociones.. Para alumnado de 2º de primaria. La situación de aprendizaje HABLANDO DE EMOCIONES, está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con el desarrollo de la educación emocional, fundamento principal de la competencia personal, social y aprender a aprender, tal y como indica la LOMLOE. El objetivo es que los educandos asuman la responsabilidad personal y social tanto en el bienestar propio como en el de los demás. A este fin, se propone esta actividad que se realiza a nivel de grupo-clase. Se reflexiona sobre qué palabras creen que hacen sentir bien a las personas y cuáles hacen sentir mal. Se trabaja través del reconocimiento de las emociones básicas. Finalmente, el alumnado dibujará cómo se siente con las las distintas palabras que se les van proponiendo..