El alumnado diseñará un recurso audiovisual titulado “Ma journée idéale”, en el que expresarán, de forma oral y visual, cómo sería su día perfecto, utilizando estructuras básicas del francés (presente del indicativo, verbos reflexivos, horas, conectores). El producto final será un vídeo narrado por el propio alumnado, acompañado de imágenes o dibujos, y montado con herramientas digitales sencillas (como Canva, Genially, Clipchamp o similares). Durante el proyecto se trabajarán contenidos gramaticales, léxicos y fonéticos, pero también competencias clave como la comunicación lingüística, competencia digital y el sentido de iniciativa.