Es una actividad para que el alumnado haga por conocer y reflexionar sobre el entorno sonoro que nos rodea. La idea es que el alumno se detenga a escuchar los sonidos cotidianos. Pretendemos que el alumnado perciba, escuche, analice y valore un paisaje sonoro. Que escuche atentamente otros sonidos de sus actividades cotidianas o que se imagine los sonidos que puede haber en un entorno en concreto. Teniendo en cuenta los elementos característicos de cada paisaje, estableciendo sus características básicas y clasificándolos. De esta forma, aprenderán a escuchar. El producto final será la creación de un archivo de audio, realizado con Audacity, en el que se muestre y diferencien los diferentes sonidos de un paisaje sonoro-