• 1ª sessió: Anirem a la sala d’ordinadors i els explicarem com s’ha d’obrir la sessió de l’ordinador. Amb el programa Epoptes els obrirem el power point per a començar a llegir el conte. Fan lectura individual i en parelles els alumnes que no saben llegir. • 2º sessió: seguint amb el power point, tornarem a llegir el conte entre tots per a asegurar-nos que els alumnes amb dificultats també l’han entès. Es poden ajudar dels audios de les diapositives. A més els explicarem com es pot escriure en el power point a partir d’un quadre de text. Afegiran un per a poder escriure el que ells pensen que dirà la mre dels protagonistes del conte. • 3º sessió: en aquesta sessió inventaran un final per a escriure en parelles amb un document de Word. Prèviament els haurem explicat a l’aula amb la Tablet de l’aula.