USA National Park – An explorer trip. Durante la situación de aprendizaje, el alumnado aprenderá el contenido relacionado con elementos básicos de nuestra vida diaria en una salida a la naturaleza. Para ello, aprenderá también la estructura (have to/has to bring…) y como producto final, elaborará una checklist de la información necesaria a tener en cuenta cuando se prepara una actividad. Esta está relacionada con los parques nacional de USA debido a que tenemos una asistente de lenguas procedente de Chicago y de esta manera, visibilizamos y nos enriquecemos aún más de su cultura en el aula.