Recurso educativo para trabajar la conciencia fonológica de las letras P/M/L/S. Es una infografía que permite repasar, mediante el visionado de vídeos hipervinculados en el icono de la cámara de los tarros, cuál es el sonido de la letra trabajada, posición de la boca para articularla y ejemplos de palabras que comienzan por dicho sonido. La actividad se enmarca dentro de unas estaciones de aprendizaje en las cuales, mediante la codocencia, sirve de repaso y consolidación de los contenidos trabajados previamente en el aula. Posteriormente, el alumnado ha de clasificar las imágenes y/o palabras en mayúscula o minúscula en el tarro de la letra correcta. En caso de duda, siempre tienen de consulta la posibilidad de visionar los vídeos tantas veces como necesiten.