Sumando cantidades
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"La caja de sumar" es una caja con tres compartimentos: dos de ellos divididos por una separación fija (es donde se colocan las bolas, o las piedras, o cualquier otro material que pueda ser contado uno a uno cuando la caja está en disposición horizontal), y otra separación móvil para permitir la caída de las bolas cuando se coloca la caja en posición vertical. También está "La caja de añadir y quitar" que es una caja de cartón con diferentes agujeros: dos en una cara superior con el signo de sumar, para indicar que sirven para añadir, otro agujero en una cara lateral con el signo de restar, para indicar que este agujero sirve para sacar, y otro agujero en otra caja lateral con el signo igual, para indicar que este agujero sirve para comprobar el resultado de la operación. Material contable uno a uno (bolas de vidrio, piedras, etc.). Utilidad: Adquirir una primera comprensión de la suma como acción de reunir dos cantidades. Trabajar esta operación sin tener propiamente el material por delante en el momento de hacerla, sino habiéndolo imaginar, y así favorecer su comprensión y su representación mental. Pensamos que este es un tipo de actividad muy necesaria para ir hacia el verdadero cálculo, que es mental. En la segunda caja, iniciar la distinción entre la suma y la resta, y ver por primera vez sus signos correspondientes
