Tableros realizados con la app de Pinterest en cada una de las fases (recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear) de la taxonomía de Bloom del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada del Intef.
Un buen resumen sobre la situación en la que se encuentra en la actualidad elMobile Learningen el mundo, con especial atención a Iberoamérica, y sobre recursos y posiilidades que este tipo de enseñanza ofrece a las Ciencias Sociales.
https://www.uam.es/proyectosinv/idlla/docs/01-04.pdf
Entre las aplicaciones del mundo delmobile learning, el Spreaker Studiome parece muy interesante para crear grabaciones para la clase de Francés o para que el alumno pueda utilizar estas grabaciones en casa.
El enlace a Google play para descargar esta aplicación es el siguiente
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.spreaker.android.studio&hl=es
¡Qué os sea útil!
Como en todas las novedades reo que conviene ponerse pequeñas metas antes que grandes proyectos.
He usado ya los móviles para que los informes de las prácticas de laboratorio contengan fotos o videos de los aspectos más importantes de las mismas. En algunos casos fueron los propios alumnos los que pidieron tomar las fotos.
Por ejemplo las fotos son claves en prácicas como las de comparar espectros de emisión de diferentes sustancias. También ...
Aportaciones en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER por los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos (REA), edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD
Storify#mobilelearning_OER
Buenos día a tod@s,
Os presento mi proyecto final:
https://www.haikudeck.com/p/1VAKgM2cFg/montaje-ordenador
Espero que os guste y le pueda servir a alguién.
Saludos.
Facultad de Humanidades y Educación
Maestría en Educación Mención Informática y Diseño Instruccional
Mobile Learning
Ing. Carolina Izarra
Mérida, Julio de 2010
Mobile Learning
Introducción
Desde hace algunos años, hemos visto cómo los avances tecnológicos han introducido diversos dispositivos que manejan información digital y que al mismo tiempo, facilitan la movilidad del usuario. Si, además...
La segunda edición del Mobile Learning Awards 2014 ha registrado una gran participación, con 72 experiencias de uso educativo de los dispositivos móviles y 180 micronarraciones audiovisuales. Generalitat de Catalña, Departamento de Enseñanza, XTEC.Enlaces a las distintas experiencias premiadas. Muy interesante. En catalán.
Aportaciones en Twitter con el hashtag #mobilelearning_OER por los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos (REA), edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD
Storify#mobilelearning_OER
El presente vídeo nos presenta una aproximación al mobile learning como una nueva forma de aprendizaje incorporable a nuestra tarea docente gracias a un cambio en la visión de la aproximación al conocimiento útil. Tiscar Lara nos plantea una aproximación desde la reflexión sobre como están cambiando las cosas y hasta que extremo dichos cambios no suponen más que adaptaciones de paradigmas ya existentes.
Debate y opiniones sobre las ventajas e incovenientes del uso del móvil en el aula. Permite la posibilidad de acceder alI Simposio Internacional sobre Mobile Learning celebrado en Córdoba los días 21, 22 y 23 de marzo del 2014.
Guía de la fundación Telefónica que apuesta por la selección y curación de contenidos, metodologías, actividades y experiencias para la educación del siglo XXI entre los que destaca de manera predominante el uso de los Smartphones, los cuáles están transformando el acceso al mundo de internet, el modo y forma en el que nos comunicamos, accedemos a contenidos multimedia o de cómo se incorporan múltiples aplicaciones o...
Aquí os dejo mi porfolio personal de todo el curso de Mobile Learning, del que he aprendido mucho, pero principalemente he disfrutado mucho viendo experiencias educativas de otros compañeros. Gracias también a los tutores y participantes de los hangout con los que he disfrutado viendo y aprendiendo. Nos seguimos viendo por aquí o por alla, pero siempre conectados. Saludos.
Sobre los acercamientos al m-learning podemos encontrar un gran número de documentos y recursos que nos ayuden, desde estadios iniciales de implantación, a modificar nuestras prácticas docentes. De la guía de la Fundación Telefónica, centrada en el uso de móviles y tabletas, destacamos en capítulo 2, donde se presentan 6 niveles de implantación (con objetivos, metodología y ejemplos)
Modelos pedagógicos asociados al...
