ARTÍCULOS
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AHORREMOS ENERGÍA (CONTENIDO)
" alt="Resource image" />Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.
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AHORREMOS ENERGÍA
" alt="Resource image" />Este es el trabajo final del curso ABP. Se plantea al alumnado la necesidad del ahorro energético del centro, se estudiarán las facturas de los últimos meses, se comparan con las facturas domésticas y de otros organismos públicos. Posteiormente se realizará un análisis estadístico de los datos y se plantearán alternativas de consumo para mejorar la eficiencia energética y reducir el gasto.
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Unidad Didáctica Integrada - El número áureo
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada en torno al número áureo, creada dentro del curso sobre competencias básicas para trabajar en las asignaturas de matemáticas, latín, francés e informática
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NOS VAMOS DE MERCADILLO
" alt="Resource image" />Haciendo una labor colaborativade investigación y entrevistas conseguimos montar nuestro propio mercadillo con fines benéficos en el barrio
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El huerto de nuestros alumnos
" alt="Resource image" />El huerto escolar es un recuso educativo que nos permite conectar a los alumnos que viven en la ciudad con el entorno rural. Es una herramienta con la que pueden conocer de manera práctica, las distintas tareas que han de realizarse para obtener frutos que nacen de al tierra y respetar la naturaleza. Trabajar este tipo de recursos educativos, aumenta la sensibilidad de los niños hacia los aspectos medioambientales así como la escasez de los recursos naturales y la inter...
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Mi proyecto final sobre pasar de binario a decimal
" alt="Resource image" />Todo lo realizado está en el pdf adjunto y en la URL que indico. Un saludo
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EXAMEN ADAPTADO Y NO ADAPTADO TDA-H. MATEMÁTICAS 3º ESO. PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES
" alt="Resource image" />Se ha realizado un examen de 3º ESO del tema de Proporcionalidad y Porcentajes y posteriormente el mismo examen adaptado a un alumno con TDA-H.
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UDI_subgrupoC8_trabfinal
" alt="Resource image" />UDI Reformas en el instituto con rúbrica de la tarea reformas en la biblioteca realizada para el trabajo final del curso Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas.
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Mi proyecto final del curso Mobile Learning y Realidad Aumentada (Elena Th)
" alt="Resource image" />Aquí está el enlace a mi tablero de Pinterest.
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UDI El número áureo
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada sobre el número áureo. Incluye desglose de indicadores y rúbrica de la tarea 6
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Memoria de los movimientos del plano
" alt="Resource image" />Memoria final de movimientos del plano realizado para el curso del INTEF
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Proyecto: ¿Es mi pizza más barata que la tuya?
" alt="Resource image" />¿Es mi pizza más barata que la tuya? es un proyecto del área de Matemáticas para alumnos de 3º ESO. A partir de publicidad de diferentes pizzerías, recogidas por los alumnos, y de los tamaños y precios de las pizzas medianas y familiares, y mediante el cálculo de áreas, trataremos de determinar la relación cantidad/ precio para cada tamaño y establecimiento asignado. Vemos así qué compra resulta má...
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Nos movemos: conociendo y solucionando nuestro entorno.
Vamos a hacer un reportaje periodístico sobre nuestro barrio. Saldremos a recabar información ( servicios, centros de ocio juvenil, sanidad, parques de juegos...) y así poder conocerlo y respetarlo. Seremos reporteros de élite,.
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Resolución ecuación de segundo grado
" alt="Resource image" />Solamente tienes que seguir las instrucciones, introducir los datos que se piden y esperar...El programa te calcula las soluciones, si existen, con dos decimales Enlace al programa Scratchhttp://scratch.mit.edu/projects/38544348/#player
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Memoria final. La Función Lineal
" alt="Resource image" />Esta actividad pretende ser una herramienta para profesorado y alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje de la función de proporcionalidad directa e interpretar la pendiente de la misma. Para ello se usará un programa (proyecto Scratch) como a continuación se describe, el cual podría formar parte de un ODE ( Objeto Digital Educativo) realizado con Exelearning u otra herramienta y posteriormente publicado.
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Divisibilidad, hormigas y estrellas.
Recurso de Scratch para trabajar la geometría y la divisibilidad.
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LQ-Memoria
" alt="Resource image" />Uso de un programa de Scratch para comprobar que se saben resolver ecuaciones de Segundo Grado
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Memoria de actividad de mínimo común múltiplo
" alt="Resource image" />Actividad final sobre el cálculo del mínimo común múltiplo de dos números del curso de Espectador a Programador.
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MEMORIA_simetrias
" alt="Resource image" />Memoria Final del curso "de espectador a programador"
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Proyecto en Scratch para resolver ecuaciones de segundo grado
" alt="Resource image" />Proyecto en Scratch para resolver y ver el número de soluciones de una ecuació nde segundo grado. En el PDF se adjunta la dirección del proyecto
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