ARTÍCULOS
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A2_Aprendizaje_invertido
Artículo: Aprendizaje invertido: Asigne lecciones como tarea para el hogar y aproveche el tiempo de clase para el diálogo CISCO
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MOBILE LEARNING,, Análisis prospecttiivo de las potencialidades asociadas al Mobile Learning
Interesante estudio análiticoelaborado por ISEA S.Coop., dentro del marco de la iniciativa e-ISEA para el lanzamiento de un Centro de Experimentación Avanzado en materia de Servicios Electrónicos.
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Puesta en marcha de una "clase invertida"
Presentación realizada por Ramido Aduviri Velasco, mostrando los pasos a seguir para planificar una actividad de "clase invertida".
Área de conocimiento -
Actividad del desarrollo de inteligencias múltiples.
Actividad muy sencilla y amena para trabajar las inteligencias múltiples. Los alumnos trabajan en grupos, donde se integran perfectamente aquellos alumnos con necesidades educativas especiales. El objetivo es conocer su medio natural y el de las zonas limítrofes, utilizar vocabulario específico sobre el medio ambiente en inglés. Se puede encontrar en la entrada de mi blog sobre TDAH: http://brigidatdah.blogspot.com.es/2014/05/paisajes-de-la-comarca-del-rio-mula....
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Picaa: Aprendizaje Móvil
El proyecto Picaa surge para cubir la demanda de los profesionalesque trabajan en el ámbito educativo con alumnado con necesidades especialesdemandan herramientas de apoyo que presenten las siguientes características que nos marcamos como objetivos: Dar soporte a los profesionales y familias para que puedan diseñar actividades educativas personalizadas y adaptadas al alumno teniendo en cuenta el perfil del usuario final que va a realizarlas. Facilitar y estimular la r...
Área de conocimiento -
Ventajas del uso de Mobile Learning en las aulas.
Quisiera destacar las ventajas que ofrece en el aula el uso de distintos tipos de dispositivos móviles (ordenadores, tablets, ipad, móviles,...)en el tratamiento de la información, en especial en las aulas multinivel, como es mi caso: Permite el acceso a la información cuándo y dónde se necesita: en el aula, en casa,... Favorece la autonomía del alumnado, ya que van tomando sus decisiones y son responsables de ellas; Favorece el aprendizaj...
Área de conocimiento -
http://www.rauldiego.es/
Blog de este compañero profesor, Raúl Diego Obregón,con interesantísimas herramientas y experiencias.
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Reflexiones m-learning y flipped classroom
Me parece muy interesante el uso de dispositivos móviles en el aula ya que permite manejar una serie de herramientas (audio, video, imágenes, etc), prácticas, útiles y adaptables para ser utilizadas en cualquier contexto escolar. De esta manera se pueden generar estrategias pedagógicas para facilitar en los estudiantes el trabajo en equipo y colaborativo. Por otro lado, señalar una serie de ventajas de la clase invertida porque los estudiantes toma...
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UN PROYECTO VIABLE
Destinado a E. Infantil, 3 años y aplicable a cualquier nivel del ciclo. Se pretende terminar con una firme comprensión del Ciclo del agua elaborando un mural y con una aproximación al funcionamiento del motor de vapor con la elaboración de un barquito. Está completamente relacionado con el currículo (Acercamiento a la Naturaleza, identificación de sus elementos y cualidades. Se desarrolla en 3 fases: Inicial de proyecto y motivación; De...
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PROYECTO COLABORATIVO "AGUA, ¿A DÓNDE VAS?"
Tras integrar en mi proyecto estrategias colaborativas he iniciado un periodo de difusión para aquellos maestros y maestras de Infantil que quieran llegarlo a la práctica este último mes de manera colaborativa conmigo. Solo tienen que entrar en contacto a través de "comentarios" del Blog y comunicar el deseo de compartir, o bien desde Twiter o Facebook contactando con rosamunoz24. Contenidos que desarrolla: Es un proyecto de investigación del &aa...
Contexto educativo -
El riesgo de una nueva discriminación
Con esta nota sólo pretendoiniciar la reflexión sobre un riesgo pocoestudiado a la hora de desrrollar las nuevas tecnologías en el sistema educativo. Son muchas y muy interesantes las reflexiones que sobre los riesgos del uso de lasnuevas tecnologías entre los niños y adolescentesse han planteado, me permito citar como ejemplo el artículo "Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores. ¿Cómo empoderarlos?" escri...
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¿Por qué Mobile Learning?
Aprendizaje de bolsillo sin limitaciones con acceso directo al todo el conocimiento. ¿Quién o qué da más? Es todo un ministerio de fomento educativo para alumnado y profesorado: enel tratamiento de la información y de la comunicación, enla interaccion y en elintercambio de datos, en lostrabajos colaborativos, en eltratamiento a la diversidad a la carta, en el ofrecimiento de espacios virtuales de gran aforo y que permiten gran cantidad de almacenamie...
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Mobile Learning en el Aula
Se trata de un archivo PDF interesante sobre el uso educativo de los dispositivos móviles. Para no empezar la casa por el tejado empieza desde el punto en el que estamos, colocando el primer ladrillo. Esa es mi sensación echando un vistazo a mipequeño horizonte : en los lugaresde unaComunidad Autónoma... Nos confronta a nuestra realidad tecnológica y a nuestro futuro en el mundo del"aprendizaje móvil"
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FLIPPED CLASSROOM para principiantes
Me dirijo a aquellos profesores que les está sucediendo lo mismo que a mí, que necesitan comprenderconceptos novedosos aplicados en educación. Flipped Classroom? Classe inversée? Dar la vuelta a una clase... Empecemos conuna buena definición acompañada de un videoilustrativo. Conceptos breves que hacen fácil lo sencillo! ¡No se pierdan esteenlace de web! Yo me imagino ya esaclase, empezada por los propiosalumnos, inmersos enla explora...
Contexto educativo -
Mobile learning. Raíces de aprendizaje móvil.
Con pocos recurso también se puede innovar con la ayuda del móvil
Área de conocimiento -
Garabatos
REA de lectoescritura, En él podreis encontrar actividades variadas, recomendaciones de libros para alumnos de primaria, algún consejo para animar a la laectura, videos de Letrilandia para educación infantil, etc. Espero que os guste y os resulte útil.
Área de conocimiento