Recurso educativo que tiene como finalidad que el alumnado adquiera ciertos contenidos a través de su propio descubrimiento y el trabajo en equipo. El centro de interés es Andalucía y se trabajará utilizando diferentes herramientas digitales para la búsqueda y creación de contenido audiovisual. Todo ello en el área de Lengua Castellana y Literatura.

En este proyecto, titulado "¿Nuestro centro es sostenible?", el alumnado se embarcará en un emocionante reto hacia la comprensión y la práctica del reciclaje y el consumo responsable. A lo largo de esta experiencia educativa, los estudiantes aprenderán a clasificar materiales, identificarán la importancia del reciclaje y reflexionarán sobre cómo pueden contribuir al cuidado del medio ambiente. Además, analizarán los recursos para reciclaje disponibles en la escuela y trabajarán en la creaci...

El objetivo final que se pretende, es que el alumnado aprenda a diferenciar entre reciclaje, reducción y reutilización, y valorar el consumo responsable, todo enmarcado dentro de los objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030. Es importante informar e implicar a la comunidad educativa en la disminución de la generación de todo tipo de residuos, y en especial de envases y vidrios, así como en su adecuada separación en origen y reflexionar sobre las implicaciones ambientales del consu...

Proyecto: guardianes del planeta. Realizado por: Ignacio Valdelomar Zurera

La SdA parte de los intereses del alumnado, siendo el centro de interés el juego “Minecraft” por ser el juego de moda entre los niños y niñas. Es motivante para el alumnado ya que aprenderán saberes básicos relacionados con la geometría utilizando este juego y aplicando el uso de las TIC.

Recurso educativo abierto - Organización actividad complementaria.

Empoderarse como agentes del cambio ecosocial es uno de los grandes retos del S.XXI. Como alumnado y futuros ciudadanos del mundo tenéis un GRAN DESAFÍO por delante: Intervenir positiva y directamente en el medio que os rodea y para ello es muy importante conocer vuestro propio entorno natural y social. Conocerlo y analizarlo para mejorarlo. ¿Conoces tu pueblo, tu entorno natural y social? ¿Crees que mejorando lo más cercano se puede lograr un cambio global? ¡Traba...

La puesta en marcha de un huerto escolar ,por primera vez, en nuestro centro, ha propiciado esta situación de aprendizaje ,que pretende entre otras cosas, despertar el interés y la curiosidad del alumnado, sobre la importancia de cuidar los ecosistemas más inmediatos, así como lo que de ellos podemos obtener y aprender.

Repaso de la primera etapa de bebés y los primeros años de la niñez

Desarrollo de una SdA sobre el deporte alternativo Colpbol en 4º de Educación Primaria en el área de Educación Física. Presentación de este deporte, desarrollo de variadas tareas para enriquecer el aprendizaje del mismo por el alumnado, como son el lapbook y el visualthinking. Elaboración de trabajos tanto en equipo como individualmente. Nociones básicas de la seguridad en internet, ciberseguridad. Así como las indicaciones para avanzar en la SdA, con recursos en el padlet de la misma, y la l...

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de segundo ciclo de Educación Primaria, para el área de Inglés. Realizada por Cristina Gómez Barrero.

El centro de interés de este proyecto es Nuestro Cuerpo por dentro y la finalidad es que el alumnado aprenda los nombres de los órganos y entienda cómo funciona cada sistema. Conozca cómo funciona nuestro cuerpo y todos los órganos que lo componen por muy pequeños que sean, ya que conociendo mejor nuestro cuerpo, lo podremos cuidar mejor. Es interesante que el alumnado pueda ver el interior de su cuerpo en 3D y, por ello, realizarán una maqueta de cada sistema del cuerpo humano. El aprend...

La idea es que el alumnado se familiarice con la forma de vida de nuestros antepasados, ya que los romanos han dejado huella en nuestro territorio y han sentado las bases de la civilización occidental, como la conocemos. Además, su legado tanto material como inmaterial perdura hasta nuestros días y sus aportaciones a la humanidad son dignas de ser conocidas. Se trabajarán aspectos como: origen, economía, organización social, aportaciones a la humanidad, legado y yacimientos en la provincia de...

Elaboración de un belén a través de una presentación interactiva y dinámica

Esta situación se centra en la temática de la ropa y accesorios en la lengua extranjera. Se trabaja el vocabulario de complementos (gafas, peluca, joyería, gorro, etc.) y vestimenta, así como su descripción a través de colores o estampados básicos. Para ello se trabajarán, además, estructuras gramaticales esenciales para describir lo que se lleva puesto. Se aprovecha la temporalización para aprender sobre el Carnaval, tanto en nuestro entorno más cercano como en otras partes del mundo, así ...

Nuestros alumnos tendrán que realizar una receta típica de la provincia y posteriormente exponerla en clase.

Secuencia didáctica como elaborar un mural de los ecosistemas

El REA “Los sustantivos” combina el aprendizaje de los sustantivos y su clasificación con la expresión escrita a través de procesadores de textos. El producto final consiste en realizar una producción escrita en word, dónde sigan un tipo de formato dado a la vez que aplican los conocimientos aprendidos sobre los sustantivos. Con el desarrollo del REA, se busca que el alumnado conozca la clasificación del sustantivo, el uso del punto y aparte, los tipos de formatos que pueden aplicar en el pro...

Se presenta una SdA en la que el alumnado trabajará las efemérides del año, haciendo un especial incapié en el Día del Libro, a través de diferentes herramientas digitales.

Con esta SdA se pretende favorecer la expresión escrita de mi alumnado a partir de la elaboración de un periódico escolar con noticias sobre nuestro centro.