RECURSOS DE APRENDIZAJE
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WORK AND GENDER AWARENESS
Unidad didáctica de coeducación en el ámbito de inglés para 4º de la ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
we_can_be_anything_we_want_1
Unidad Didáctica de Coeducación sobre estereotipos de género en el ámbito de las profesiones y actividades.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
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programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
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programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
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programación de Business English 1 (43 pp) 5.03.2019
planificación, metodología, actividades, evaluación, comunicación, lectura, gramática, pruebas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Listening-Comprehension Exercise - Travel Guide: Paris (France).
Listening Comprehension Exercise (Video on YouTube) about Paris (France) for students of 4 CSE (4 ESO).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animal Protection Educational Guide
PROYECTO ETWINNING REALIZADO EN COLABORACIÓN CON LA PROFESORA DANIELA BADEA, RUMANÍA. Los objetivos son: - Motivar al uso del inglés para realizar el proyecto (competencia en comunicación lingüística) - Potenciar el uso de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de inglés. - Hacer de conexión entre el aprendizaje en el centro educativo y la realidad del entorno social además de ofrecer oportunidades para la toma de conciencia y el compromiso con la sociedad (competencia social y ciudadana) -...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía de 12 países de UE
Proyecto diseñado para los alumnos de 5º y 6º. La finalidad es que los alumnos elaboren una guía de 12 países en formato libro, combinando en él realidad aumentada. Se trabajan las áreas de matemáticas, lengua, inglés, educación física y sociales de forma interdisciplinar. Queremos que el resultado final (libro) quede en nuestra biblioteca de centro y tenga la máxima difusión dentro y fuera de nuestro centro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
Canvas con una actividad para alumnos de Inglés en Grado Medio (curso de aprendizaje personalizado en entornos digitales)
Canvas realizado para el curso de aprendizaje personalizado en entornos digitales de INTEF. Se trata de una actividad diseñada para alumnos de primer curso de Actividades Comerciales en el que deben buscar los diferentes departamentos de una empresa y sus funciones y plasmar sus resultados en una infografía. El canvas incluye el procedimiento, herramientas TIC, modo de difusión y evaluación del mismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Parallel Papers ENGLISH 2 (Business English 2). 1st term. Eugenio Fouz
notes, texts, grammar, functional language, CVs, how to pages, audio transcriptions, communication, Business English,
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Parallel Papers ENGLISH 1 (Business English 1). 1st term. Eugenio Fouz
notes on grammar, vocabulary, pedagogy, short texts, suggestions, how to do things,
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Class Royale
Adjunto la síntesis en pdf de mi gamificación Class Royale para el I Concurso Buenas Prácticas Educación y Videojuegos en el aula BWG-INTEF
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
colegio_de_estrellas
Un proyecto que pretende motivar a los alumnos/as a mejorar su nivel de inglés construyendo el edificio del colegio con la obtención de estrellas por cada uno de los objetivos planteados al comienzo de cada trimestre. Construir el colegio representa alcanzar el conocimiento del nivel establecido.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
You won't believe it!
¿Conoces la historia de tu familia? ¿Te parece sosa y aburrida? ¿Y si la realidad superase a la ficción? You won't believe it! (¡No te lo vas a creer!) es un proyecto innovador con tres objetivos claros: 1. Profundizar en las vivencias reales de nuestros parientes para encontrar ese testimonio sorprendente o diferente con el que cuentan todas las familias. 2. Utilizar los pormenores de esa historia para crear una ficción en forma de cuento. 3. Reactivar y aumentar nuestros conocimientos lingü...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
why_do_we_love_sweets_pbl
ABP Proyecto interdisciplinar Inglés PBL
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso