RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Por qué Automatizar?
Recursos Educativos Abiertos. Automatización de Procesos en el ámbito Software.
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Servicio DHCP
Los objetivos que se intentan conseguir con este producto final serán los siguientes: - Conocer el protocolo encargado de realizar la configuración automática de los parámetros de conexión de las interfaces de red de los equipos, así como sus alternativas principales. - Distinguir entre los diferentes modos de trabajo del protocolo de configuración automática. - Diferenciar los mecanismos que permiten configurar los parámetros de red de los equipos. - Reconocer los diferentes tipos de men...
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Introducción a Base de LibreOffice
En esta unidad didáctica damos una visión general de cómo funcionan las bases de datos y en particular cómo usar el Gestor de base de datos BASE que nos ofrece LibreOffice para manipular la base de datos.
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Usos y posibilidades de la Inteligencia Artificial Débil y de la Inteligencia Artificial Fuerte
Esta unidad didáctica se corresponde con uno de los criterios de evaluación descritos en la Orden 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.
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Proyecto "De lo rural a lo tecnológico".
Proyecto enfocado a alumnado del plan TIC del Ceper Arcipreste de Hita. Alcalá la Real. Descripción de alumnado: edades comprendidas entre 40 - 70 años. Analfabetos digitalmente.
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¿ Te ayudo a diseñar tu ordenador?
En esta situación de aprendizaje el alumnado adoptará el rol cliente y a la vez de profesional de una empresa informática y tendrá que diseñar equipo informático que va a ser requerido por el cliente según su actividad profesional. Los alumnos de 1º de CFGB del Ciclo de Informática y Comunicaciones deberán realizar un presupuesto de un equipo informático y sus periféricos. Para ello, se organizarán en grupos y actuarán a la vez cómo clientes y cómo profesionales de la informática. Deberán ase...
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UD 2.- Introducción a la informática
Introducción a la informática
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Unidad Competencial: Seguridad Informática
Unidad competencial realizada en la asignatura TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) de 2º de Bachillerato.
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Mecanografia introducció_IBSTEAM_Xisca Girart.pdf
INTRODUCCIÓN A LA MECANOGRAFÍA PARA ESTUDIANTES DE 1R CURSO DE FPBÁSICA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS
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Tema 11: situación de aprendizaje sobre enrutamiento
El alumnado va a trabajar conceptos de redes locales y enrutamiento como. Estudiará los siguientes conceptos de una manera divertida y paso a paso, descubriendo los conceptos por si mismo. Será considerada como nuestra situación de aprendizaje número 4.
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BD (diseño, implementación y manipulación)
Introducción al diseño, implementación y manipulación de BD
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Tratamiento Informático de la Información Base de Datos Access
Base de datos
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¿SERÍAS CAPAZ DE INNOVAR, CREAR UN SOFTWARE Y PROBARLO?
Programación de 2º bachillerato. Materia: TIC II
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Explorando los protocolos del modelo TCP/IP
El objetivo de esta Situación de Aprendizaje es el de conocer la suite de protocolos TCP/IP así como la importancia de los estándares de comunicación en las redes informáticas.
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Mi primera página Web
Recurso de Aprendizaje Página Web diseñada con Herramienta Google Sites
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El Software,Aplicaciones y SSOO."Probemos nuevo Software"
unidad/sda "El software, aplicaciones y SSOO" para asignatura TIC de 1 Bachillerato.
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PROGRAMACIÓN EN SCRATCH, UNA NUEVA AVENTURA
Programación por bloques en Scratch.
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2.Recordando conceptos.zip
REA modificado 2. Recordando conceptos
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Introducción a las Redes Informáticas
Este Recurso Educativo Abierto (REA) es una guía completa y detallada que aborda la Introducción a las Redes Informáticas. El REA ha sido diseñado para estudiantes que cursan el módulo profesional "Redes Locales" en el primer año del Ciclo Formativo de Grado Medio "Sistemas Microinformáticos y Redes" perteneciente a la familia profesional de Informática y Comunicaciones.
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Unidad Didáctica 6
Manipulación de bases de datos con SQL - DML
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