Proyecto basado en la problemática social que vivimos (COVID-19) y con un producto final en el que se relacionan distintas áreas.

Proyecto realizado para el conocimiento de los planetas, el espacio y los viajes espaciales.

Proyecto Flipped Classroom sobre alimentación saludable.

Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicio

Baterías de evaluación de la lectura, escritura y matemáticas en el alumnado de educación primaria. Se aportan baremos por cada nivel educativo (de 1º a 6º). Recomendamos visita de la web: https://sites.google.com/educarex.es/tibex/inicio

El proyecto "España Express" va destinado al alumnado de 6º de Primaria y el producto final consiste en el diseño y elaboración de una guía de viaje interactiva mediante el uso de la herramienta "Genial.ly".

Proyecto destinado a concienciar y cuidar nuestro ecosistema

Unidad didáctica con actividades para el área de Ciencias de la Naturaleza de 5º de Primaria.

Al finalizar el proyecto los alumnos tendrán la primera edición de su revista digital sobre el ciberacoso.

Este es un pequeño proyecto sobre el uso de EXE learning

PROYECTO PARA TRABAJAR LA COEDUCACIÓN EN CENTROS DE INFANTIL Y PRIMARIA.

Unidad didáctica sobre la mujer en el ámbito profesional para educación primaria

Unidad didáctica sobre coeducación para 4º de Educación Primaria en la enseñanza de las diferentes profesiones y trabajos eliminando estereotipos de "trabajos de hombres" y "trabajo de mujeres".

Guía para poder trabajar el proyecto de la vuelta al mundo con los niños de Educación Infantil y así poder crear un club de lectura acerca de la obra literaria de Julio Verne "La vuelta al mundo en 80 días".

Sistema de actividades relacionadas con los contenidos recibidos por los alumnos en sexto grado en la asignatura Ciencias naturales.

Se trata de una temática que da protagonismo a la educación alimentaria, donde los contenidos que se van a abordar son la dieta equilibrada y los alimentos, de una manera motivadora y dinámica.

Rúbrica de evaluación para un E-porfolio, en la que se establecen diferentes indicadores de evaluación y se determina el grado de desempeño para cada uno de ellos.

proyecto de centro , donde desarrollamos actividades ecológicas , centrándonos en la Reducir , Reciclar y Reutilizar plásticos

Por medio de este recurso pretendo ayudar a los alumnos de primero de Educación Primaria a contar un cuento. Con dos recursos importantes: las imágenes y los esquemas.

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.