ESTE PROYECTO DE LECTOESCRITURA ESTÁ CREADO PARA MOTIVAR EN LA INICIACIÓN DE LA MISMA EN LA EDAD DE 5 AÑOS, EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. SE HAN SUBIDO ALGUNAS ACTIVIDADES COMO EJEMPLOS QUE PUEDEN SER UTILIZADAS PARA EL MISMO. Y TODA LA INFORMACIÓN QUE LE ACOMPAÑA ESTÁ ELABORADA A TRAVÉS DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS. ESPERO QUE OS SEA DE AYUDA, O BIEN PARA PONERLO EN MARCHA O PARA INICIAR EL VUESTRO.

Situación de Aprendizaje La primavera en un aula específica de educación especial

Dos fichas para trabajar lectoescriptura de la primavera en I5 o CI. La primera ficha es una sopa de letras para buscar palabras relacionadas con la primavera. La segunda ficha es para copiar las palabras que han encontrado o bien hacer un dictado de palabras de la primavera.

Situación de aprendizaje orientada a Segundo Ciclo de Educación Infantil, nivel 5 años

Este REA es principalmente para infantil y es para introducir la primavera en todas sus facetas, desde la fecha de inicio hasta los cambios que se pueden observar a nuestro alrededor.

Proyecto de educación infantil sobre la primavera

Proyecto creado por el grupo E subgrupo 5 y grupo M subrgrupo 2 con la técnica del rompecabezas.

Se trata de un proyecto sobre la Primavera para el segundo ciclo de educación Infantil, está realizado con las distintas “partes del rompecabezas” del grupo E subgrupo 5 y grupo M subgrupo 2.

Proyecto para trabajar la Primavera en el 2º ciclo de educacion Infantil.

Se trata de un proyecto sobre la Primavera para el segundo ciclo de educación Infantil, está realizado con las distintas “partes del rompecabezas” del grupo E subgrupo 5 y grupo M subgrupo 2.

Este REA es para alumnos de Segundo ciclo de Educación Infantil. Se les presenta la Primavera con los cambios que se producen en ella.Además se incluye un ejemplo de una poesía que es fácil de aprender.

Proyecto para descubrir nuestro entorno.

Se trata de un proyecto sobre la Primavera para el segundo ciclo de educación Infantil, está realizado con las distintas “partes del rompecabezas” del grupo E subgrupo 5 y grupo M subgrupo 2.

http://procomun.educalab.es/comunidad/AbP-en-Red/busqueda/tag/proyecto_primavera y por fin el trabajo final de ABP,grupo M (subgrupo 2) y grupo E (subgrupo 5)

Esta actividad está diseñada para trabajar con las distintas inteligencias que poseemos. de esta forma podremos valorar cual predomina en cada uno de nuestros alumn@s.

En este espacio compartiremos las cuatro estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno) y sus generalidades.

Audio que reproduce el sonido de ambiente rural en primavera, en el que se distinguen trinos de varios tipos de pájaros y un arroyo o río de fondo