Actividades de exploración del lenguaje a través de la lectura comprensiva

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Secuencia didáctica del REA Contágiate de lecturas

Recurso generado por plataforma eXeLearning para trabajar la situación de aprendizaje de 6º de EPO, llamada "Booktubers"

Es una actividad que se organiza en el instituto para fomentar la lectura entre el alumnado, incluyendo promoción para la compra de libros. Los responsables de su realización es el alumnado de 1º de producción audiovisual, espectáculos y eventos del Ciclo de Grado Superior de Producción del IES Néstor Almendros dentro del módulo de Producción de Proyectos de Espectáculos y Eventos. Esta actividad está dirigido a todos los niveles educativos del centro.

Proyecto de Lectura destinado al alumnado de 6º de Primaria en el que leerán el libro "La lección de August" a través de un Club de Lectura e irán realizando tareas vinculadas a los capítulos del libro. El objetivo principal de este Proyecto es fomentar la lectura en nuestros alumnos y alumnas.

Situación de aprendizaje sobre una actividad de apadrinamiento lector entre el alumnado de sexto y primero de educación primaria. Los cuentos trabajarán la educación en valores.

Este REA ha sido elaborado para realizar la actividad LEERFLIX durante un trimestre. Es adaptable a voluntad a diferentes temporizaciones. Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.

Este REA se ha elaborado partiendo de los gustos literarios del alumnado y con la finalidad de fomentar el hábito lector. Además haremos un viaje por distintas ciudades europeas para conmemorar el Día de Europa.

Este recurso muestra una situación de aprendizaje sobre orientación en el medio natural relacionado con el Día del libro.

Recurso didáctico que muestra una situación de aprendizaje sobre orientación en el espacio natural relacionada con el Día del libro.

El hábito de la lectura te permite forjar una identidad lectora propia que te ayudará a desarrollar tu formación como lector y como persona. Igualmente, puedes ayudar a otras personas a formarse como lectores a través de tus recomendaciones.

Se trata de un proyecto para evaluar la lectura obligatoria: Tierra de Eloy Moreno. El objetivo es que el alumnado de 3.ºESO vaya superando una serie de pruebas a lo largo de la situación de aprendizaje en las que se trabajará la expresión y comprensión oral y escrita a través de una serie de retos. Se pretende motivar al alumnado a leer y a evaluar dicha lectura de forma amena (no mediante un examen), así como a trabajar de forma cooperativa (empleando adecuadamente los roles, organizando e...

Booktuber per recomanar lectures lliures durant el segon trimestre.

Este es un recurso diseñado para grado tercero de Bàsica primaria.

La página sonora. Proyecto Literatura Universal.

El contingut digital consisteix en un qüestionari amb la plataforma Quizziz sobre la lectura del llibre de lectura Tres passes pel misteri d’Agustín Fernández Paz, que hem estat treballant amb els de 3r ESO PDC a l’àrea de català (Àmbit Lingüístic i Social).

Este proyecto nos ayuda a enfocar el aprendizaje de la lectoescritura de una manera más lúdica y, a su vez, nos permitirá ir iniciando al alumnado en el uso de herramientas digitales. Gracias a este trabajo, cada alumno o alumna logrará elaborar un Padlet donde se recojan sus herramientas o recursos favoritos sobre la letra de la que haya tocado ser el responsable.