En esta unidad didáctica, el alumnado se adentrará en el estudio de las ecuaciones de segundo grado desde una perspectiva algebraica y gráfica, comprendiendo su estructura, sus distintos tipos (completas e incompletas) y su resolución mediante procedimientos analíticos y visuales. El enfoque principal será fomentar el pensamiento visual y la conexión entre el álgebra y la geometría, mediante el uso de herramientas digitales como GeoGebra, lo que permitirá representar las funciones cuadráticas asociadas a estas ecuaciones y explorar el comportamiento de sus soluciones en el plano. La unidad culmina con una tarea integradora donde el alumnado debe representar gráficamente una función cuadrática con GeoGebra y explicar, mediante una exposición escrita u oral, la relación entre la gráfica y su forma algebraica, así como el significado de sus soluciones en un contexto determinado. Esta unidad está diseñada para desarrollar la competencia matemática y competencias dig