Esta situación de aprendizaje nos propone implicarnos en el cuidado de la naturaleza ante la posibilidad de favorecer la conservación y respeto hacia especies y el ecosistema. Para abordar el aprendizaje durante esta situación de aprendizaje, el trabajo se plantea en torno a cuestiones y saberes como los ecosistemas y sus componentes; la biodiversidad y clasificación de los seres vivos; las relaciones entre los seres vivos; los tipos de ecosistemas; y los posibles daños en los ecosistemas y cómo protegerlos.