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SILVIA GARCÍA

Esta es una Situación de Aprendizaje para 3ºESO. TEMPORALIZACIÓN: 10 sesiones aprox. MATERIAS IMPLICADAS: Lengua extranjera: inglés. Colaboradoras: Lengua Castellana y Literatura; Música; Educación Artística y Audiovisual, Historia, Tecnología. IDIOMA: Inglés; inglés y español (materias bilingües) CENTRO DE INTERÉS Y PRODUCTO FINAL: El producto final de la situación de aprendizaje proyectada es, tal y como su nombre indica, la de realizar un blog que simule un muro de Facebook en la que nos encontramos los perfiles de diferentes figuras históricas anglosajonas (especialmente del periodo medieval y Renacentista) desde un punto de vista multidisciplinar, holístico e integrador. Además, se tratarán temas de tipo transversal como la comprensión lectora (esta SdA se enmarca dentro del Plan de Lectura), la perspectiva de género o el uso responsable de las redes sociales y la tecnología. Al tratarse de una red social en la que encontramos diferentes elementos (fotos, tags, comentarios, amigos, páginas web…), el alumnado tendrá la oportunidad de trabajar y aplicar todo lo aprendido durante la SdA en cuanto a temas de gramática, vocabulario (familia, eventos vitales, gustos…) y demás elementos culturales e históricos (música de la época, relaciones personajes, hechos relevantes…) en un contexto que conocen y les motiva. Se trata de un proyecto colaborativo, cooperativo y auténtico.

Ezagutza arloa
Hezkuntza testuingurua
Resource type
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End user Grupo
Alumnado en general
Educative context Aula Presencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author sgarcam244 29/02/2024