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Montserrat Hinojosa

Bienvenidos. Os vamos a presentar a Marcos y Elena, nuestros protagonistas de esta historia, los cuales van a ir descubriendo distintos países en su viaje. En esta secuencia vais a aprender en inglés países y nacionalidades, así como tiempos verbales de pasado simple y pasado continuo. Pretendemos que trabajéis en esta situación de aprendizaje tanto comprensión como expresión oral y escrita. Para ello, os convertiréis en exploradores e iréis aprendiendo los nombres en inglés de varios países y sus correspondientes nacionalidades. Deberéis trabajar de forma individual y grupal, siendo vuestra tarea final, la elaboración de un proyecto relacionado con el tema de esta situación. La situación tendrá la duración de una semana aproximadamente, tendremos en cuenta la atención a la diversidad y todo lo que os motiva en todo momento. Al existir distintos niveles de aprendizaje realizaremos agrupaciones heterogéneas atendiendo siempre a la diversidad en el aula. La tarea se realizará con la herramienta SLIDESHARE, BANCO DE IMÁGENES LIBRES Y EL PROGRAMA GRABADOR AUDACITY

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Hezkuntza testuingurua
Resource type
Lizentzia mota universal Licencia de Creative Commons
Other authors Montserrat Hinojosa Rodríguez
End user Alumnado en general
individual
Educative context Mixta Semipresencial
Hezkuntza erabilera
español (o castellano)
Ekarpenak
author montsehinojosa8 26/02/2024