Está actividad esta dirigida a alumnos de Tercero de ESO en la asignatura de Matemáticas. Los alumnos buscarán en su entorno cuerpos geométricos y figuras planas. Aplicarán los conocimientos geométricos adquiridos para diseñar objetos de su entorno. Desde un monumento de la ciudad a una fachada o cualquier objeto representativo, como por ejemplo una fuente o una estatua. Intentarán localizar movimientos en el plano, ver como los giros, las traslaciones o las rotaciones ayudan al diseño y a la construcción. Descubrirán simetrías tanto axiales como centrales. El objetivo de esta actividad es que el alumnado vea cómo se pueden concretar en su entorno más cercano conceptos matemáticos abstractos y la importancia de estos en el diseño y en la construcción de la realidad. Así como desarrollar la creatividad, fomentar el trabajo en grupo y el desarrollo de habilidades sociales.