El itinerario consiste en un concurso de cocina. Los alumnos deberán buscar información sobre la receta que vayan a realizar, además de ampliar el vocabulario ya que la misma debe realizarse en inglés. Una vez hayan realizado la búsqueda, deberán grabarse poniendo en funcionamiento sus investigaciones. El itinerario consistirá en que el alumno sea capaz de demostrar no solo su manejo oral de la lengua, si no también su capacidad de reflexión y su capacidad crítica a la hora de seleccionar las palabras de vocabulario adecuadas y el tiempo verbal empleado para el correcto desarrollo de la actividad. Una vez el alumnado haya recogido la información y haya elaborado un esquema de la presentación, llega el momento de ponerse frente a la cámara y aunar todos los recursos de los que dispone, utilizando el trabajo que previamente ha realizado.  Una vez se proyecten todos los videos en clase, se elegirá la receta ganadora tras realizar una degustación en el aula.