• Esta presentación describe una situación de aprendizaje relacionada con la densidad y titulada “¿De qué material construirías tu casa?”. Esta situación de aprendizaje ha sido diseñada para el ámbito científico del programa de diversificación curricular 3º ESO (PDC 3º ESO). • Tras una pequeña introducción sobre la materia y sus propiedades, así como del cálculo de la densidad y su uso como propiedad específica para identificar materiales, aparecen las 5 actividades a realizar por el alumnado. • En la actividad 1 se creará de forma colaborativa un Glosario sobre el “Material de laboratorio” en nuestro grupo de Aules aprovechando que varias de estas piezas se usan para determinar la densidad experimentalmente. De un listado de 45 materiales de laboratorio, la docente asigna 3 materiales a cada uno para que busquen en Internet su uso y una imagen. A continuación, deben rellenar los campos correspondientes en el Glosario citando las fuentes de donde se ha obtenido la información, siguiendo como modelos los 3 ejemplos proporcionados por la docente. La calificación será la media obtenida en las 3 entradas. • En las actividades 2 y 3, conociendo la masa y el volumen, hay que calcular la densidad al aplicar la fórmula e identificar el material a partir de un listado (nombre del material y su valor conocido de densidad). En la actividad 2, se proporciona el procedimiento de resolución detallado en pasos por escrito; en cambio, en la actividad 3 se puede consultar un vídeo en caso de tener dificultades con el procedimiento. • En la actividad 4 se debe responder a 8 preguntas relacionados con un vídeo de corta duración sobre cómo determinar experimentalmente la densidad de un sólido irregular. • Finalmente, en la actividad 5 se debe usar el simulador PHET colorado “densidad” para calcular la densidad de un bloque misterio a partir de la masa (se mide en una balanza) y el volumen (se determina restando al volumen final obtenido tras introducir el bloque en el agua el volumen inicial de agua). Una vez conocido el valor de la densidad, se debe identificar el material a partir de un listado proporcionado y escribir en el Foro de Aules tres razones por las que usarían (o no) ese material para construir su casa (se debe buscar información en Internet y citar las fuentes usadas). Para terminar su participación en el Foro, el alumnado debe comentar la intervención de un/a compañero/a, respetando siempre la Netiqueta.