PELOS, PLUMAS Y ESCAMAS

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Debido a la necesidad de que el alumnado conozca el entorno que le rodea y los tipos de seres vivos que en él habitan. A lo largo de esta situación de aprendizaje nos centraremos en las características más importantes de los animales, plantas, hongos, moneras y protoctistas, fomentando el trabajo colaborativo, y el uso responsable de las tecnologías. Esta Situación de Aprendizaje está planificada para el alumnado de Sexto de Primaria y el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural con una duración de cuatro semanas.

Knowledge area
Educational context
Resource type
License type universal Licencia de Creative Commons
Other authors
End user Alumno en general
Grupo
Educative context Aula Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author mmangar190c 20/12/2023