Se pretende que el alumnado en grupos de 3 trabaje de forma cooperativa y plasme en un documento digital todo su proceso de aprendizaje llevado a cabo durante el proyecto, desde su inicio hasta la construcción final del producto. Los alumnos trabajarán las competencias específicas 2 y 3 de esta materia, donde se incluyen las etapas del proceso tecnológico, tanto de “Idear y Diseñar” posibles soluciones a problemas sencillos planteados (competencia específica 2), como su posterior fabricación en el taller utilizando de forma segura las herramientas adecuadas (competencia específica 3). Además, de forma transversal, trabajarán conceptos de sostenibilidad y sepan reconocer la influencia de la actividad tecnológica en la sociedad y en la sostenibilidad ambiental del entorno más cercano.