Durante la pubertad-adolescencia uno de los principales centros de interés del alumnado es su apariencia física. En este sentido la ropa juega un papel fundamental a la hora de construir su imagen personal. Con esta situación de aprendizaje se pretende, en una primera fase, aprender a describir el aspecto físico de una persona. Como productos finales deberán crear un catálogo de moda conjuntamente en un Book Creator y hacer un pequeño desfile de moda. En una segunda parte del trabajo se pretende que el alumnado tome conciencia sobre la fast fashion y el grave problema medioambiental que supone la ropa usada. Como producto final de esta segunda fase deberán hacer alguna manualidad para darle una segunda vida a alguna prenda desechada. La situación de aprendizaje va dirigida a 2º ESO francés. Tendrá una duración de 10 sesiones presenciales más trabajo fuera del centro.