“Numeración a través de la exploración y el juego”.
Ode navigation
Loading viewer..
Loading content..
454
Visits
Put it on your website
Put it on your website
Diseño de una Situación de Aprendizaje basada en el aprendizaje de la numeración en el 2º ciclo de Educación Infantil. Este proyecto ha sido diseñado en el curso de formación COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2.
Knowledge area
Educational context
Resource type
License type
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Other authors
Mª Carmen Leiva Cabello.
End user
Profesor
individual
individual
Educative context
Mixta
Presencial
Educational use
español (o castellano)
Contributions
author
marileivacabello
18/05/2023