CEDEC
Recursos
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FLipped Classroom en Secundaria. Por qué y cómo he dado la vuelta a mi clases: Un ejemplo de experiencia práctica.
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Los resultados de aplicar la metodología<a href="http://cedec.intef.es/utilizando-flipped-classroom-en-el-aula/"> Flipped Classroom en mis clases </a>han sido muy satisfactorios. La motivación de los alumnos se ha incrementado significativamente y como consecuencia se ha conseguido llegar a un…
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15 enlaces para cambiar la evaluación
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><a href="http://cedec.educalab.es/n-recursos-para-una-evaluacion-mucho-mas-util/">El final del trimestre es sinónimo de evaluación. Revisión, calificación, éxito, fracaso, notas.</a> ¿Sacamos todo el partido a la evaluación? ¿Cómo podemos conseguir que evaluar sirva para mejorar y no solo para…
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15 actividades para cohesionar el aula
<p>“Nos conocemos”<span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> es una secuencia didáctica que nos ofrece r<a href="http://cedec.educalab.es/recurso-qnos-conocemosq/">ecursos para que los alumnos y alumnas puedan conocerse mutuamente</a>, cohesionar el grupo clase, organizar el aula en grupos estables, crear un buen clima de…
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Del soporte digital al aula
<p><span>Esta presentación nos ofrece un ejemplo del </span><strong>proceso de creación, adaptación y aplicación en el aula de los <a href="http://cedec.educalab.es/rea-del-proyecto-edia-del-soporte-digital-al-aula/" rel="nofollow">REA de Proyecto EDIA</a></strong><a href="http://cedec.educalab.es/rea-del-proyecto-edia-del-soporte-digital-al-aula/" rel="nofollow"><span>.</span></a…
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¿Necesitamos geometría en casa?
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Este Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido al alumnado del<a href="http://cedec.educalab.es/proyecto-edia-recursos-matematicas-eso-necesitamos-geometria-en-casa/"> </a></span><a href="http://cedec.educalab.es/proyecto-edia-recursos-matematicas-eso-necesitamos-…
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4 contenidos para aprender inglés creando recursos de prensa, radio y televisión.
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Recursos educativos abiertos del </span>proyecto EDIA para <a href="http://cedec.educalab.es/4-contenidos-ingles-medios-comunicacion/">inglés</a><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size:…
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REA “New York”. Diario de aprendizaje: una herramienta imprescindible
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El </span>REA “New York<a href="http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/ingles/contenidos/newyork/index.html" rel="noopener" style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px…
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REA “El mundo es un tablero” en IES “Gabriel Miró”
<p style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">El objetivo de este recurso era e<a href="http://cedec.educalab.es/proyecto-edia-experiencias-rea-el-mundo-es-un-tablero-en-ies-gabriel-miro/">l aprendizaje del periodo de la Guerra Fría a través de un proyecto </a>en el…
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¿La Tierra en 2050? Un proyecto de inglés para la ESO
<p style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;"> El alumnado debe <a href="http://cedec.educalab.es/la-tierra-en-2050-un-proyecto-de-ingles-para-la-eso/">realizar un vídeo en el que imagine la Tierra en el año 2050.</a> Un trabajo de predicción sobre las…
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REA “A Tv program”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Proyecto de aula en el quedo un </span><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"> </span><a href="http://cedec.educalab.es/creamos-television-para-…
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“REA Nuestro juego de mesa”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><a href="http://cedec.intef.es/proyectoedialenguajuegodemesa/">Recurso ABP para Lengua en Secundaria</a> que gira en torno a un proyecto en el que los alumnos y alumnas inventarán un juego de mesa cuya finalidad será mejorar, reforzar y afianzar sus conocimientos ortográficos de una manera…
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REA “Las lenguas que nos rodean”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px;">REA por proyectos que presenta al alumnado un reto comunicativo: </span><a href="http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/realengua/contenidos/lenguasquenosrodean/las_lenguas_del_estado.html"><strong style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-…
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Desafío 2.0: un proyecto colaborativo de centro para atender a los alumnos con alta capacidad
<p style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">Desafío 2.0 es<a href="http://cedec.intef.es/desafio-2-0-un-programa-tic-y-por-desafios-para-alumnos-de-altas-capacidades/"> un programa de atención a la diversidad </a>que persigue la motivación y el…
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REA “Lo tuyo es puro teatro”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><a href="http://cedec.intef.es/qlo-tuyo-es-puro-teatroq-teatro-escolar-conectado-al-curriculo/">Recurso ABP para el aprendizaje de los contenidos de 3º de Secundaria de comunicación literaria, </a>comunicaciòn oral y comunicación escrita. Su eje central es la comunicación literaria, el…
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Pitágoras en una Unidad Gamificada. Una Experiencia del Club de los Números
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;"><a href="http://cedec.intef.es/pitagoras-en-una-unidad-gamificada-una-experiencia-del-club-de-los-numeros/">El proyecto se ha planteado bajo el formato de un juego</a>, </span><b>“Pythagoras’Game”</b><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "…
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Porque no se trata tanto de lo que nosotros hagamos como de que ellos aprendan: Proyecto "Videolecciones" en el que los alumnos se convierten en profesores.
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">El proyecto<a href="http://cedec.intef.es/alumnos-crean-videolecciones-para-sus-companeros/"> ABP “Profes de Historia”</a>, creado por Virginia Capilla, convierte a los alumnos en profesores de Historia del siglo XXI. Los estudiantes crean lecciones en vídeo para sus compañeros sobre contenidos…
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Un ejemplo práctico de cómo adaptar REA para fomentar el espíritu crítico en el alumnado y conocer la historia. Los REA dejan espacio a la creatividad.
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">Desde la </span><strong style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">Escuela de Artes “Casa de las…
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REA “A cookbook”
<p style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin-bottom: 15px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;">En <a href="http://cedec.intef.es/proyecto-edia-ingles-eso-rea-a-cookbook/">el </a><a href="http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/ingles/contenidos/cookbook/index.html" rel="noopener…
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El REA “The history of my family”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">E<a href="http://cedec.intef.es/proyectoediainglesreathehistory/">l REA</a></span><a href="http://descargas.pntic.mec.es/cedec/proyectoedia/ingles/contenidos/historyfamily/index.html" rel="noopener" style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue&…
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REA “Factoría de deportes”
<p><span style="color: rgb(85, 85, 85); font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">En esta secuencia,</span><strong style="border: 0px; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline; color: rgb(85, 85, 85); text-align: justify;"> <a href="http://…