Recursos
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RECORREMOS ESPAÑA PASO A PASO, KILÓMETRO A KILÓMETRO
Esta actividad forma parte de una situación de aprendizaje en la que trabajamos en nuestro centro el aumento de la actividad física. Concretamente mediante nuestro mapa interactivo PADLET, creado para motivar al alumnado a moverse y realizar más pasos a lo largo del día para ir avanzando en nuestro mapa de un lugar a otro. https://padlet.com/danielvillanuev4/recorremos-espa-a-paso-a-paso-kil-metro-a-kil-metro-kfe5if7vzrxxu7l
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¿Sabes mucho de animales?
La actividad se presenta a través de Aules. El alumnado accede a Aules con su usuario y contraseña en el aula de informática. Concretamente, deberán participar en el foro habilitado en esta plataforma, escribiendo algunas curiosidades de los animales de granja y animales domésticos. https://view.genially.com/5fb8edff9e845a12b6ece3a4/game-ahora-caigo
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Matecraftia: Tales de Mileto
Aquest recurs està dirigit per l'alumnat de 1r d'ESO d'Eduacació Secundària en l'assignatura de Matemàtiques.
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La actividad aseguradora en España. Gestión Financiera. 2º GSAF
Descubre esta actividad para que los alumnos de segundo curso del ciclo formativo de Grado Superior en Administración y Finanzas trabajen la actividad aseguradora en España mediante presentaciones ante el resto de sus compañeros. Esta actividad se encuadra dentro del módulo de Gestión Financiera, aunque también se podría usar en el módulo de PIAC y de Tesorería de Grado Medio
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Instrucciones Tarea Emociones
Actividad digital para trabajar las emociones y el uso básico de herramientas TIC.
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Sintaxis I. El sujeto v.1.1
Diagrama de flujo para localizar el sujeto de una oración, así como para detectar oraciones impersonales y con sujeto omitido.
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PALABRAS SECRETAS
https://view.genially.com/6515cc7d0aa29a00111c4c56
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TASCA MATERIAL DE LABORATORI MHA.pdf
Los alumnos deben presentar el material de Laboratorio de microbiología alimentaria
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Carnet Identidad Celular (CIC)_0.pdf
¡Carnet de Identidad Celular! Tras haber finalizado la 1º Situación de Aprendizaje (SA) propuesta en el curso ¡Arquitectura del cuerpo!, a lo largo del curso académico, relacionada concretamente con los saberes básicos sobre los distintos niveles de organización estructural del cuerpo humano, el reto propuesto al final de dicha SA consiste en que el alumnado de 3º ESO escoja un tipo celular a partir de un listado con múltiples opciones que la docente le propone a través de un foro creado en…
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PER QUINA COMENÇA
Activitat per a iniciar el principi alfabètic en alumnat de 5 anys mitjançant el vocabulari del animals marins.
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¡HAY ANIMALES EN PELIGRO!
https://view.genially.com/68ed45b9aa971cdde1ea57bb/interactive-content-hay-animales-en-peligro ¿Sabías que cada día desaparecen especies de animales que nunca volveremos a ver? Imagina un mundo sin tigres, sin delfines o sin tortugas marinas… ¿te gustaría? Muchos animales están en peligro porque los humanos destruimos sus hogares, cazamos por diversión o contaminamos los ríos y mares. Pero todavía estamos a tiempo de cambiar. Si cada uno hace algo pequeño, ¡juntos podemos lograr algo grande…
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How to make an infographic in 8 easy steps.pdf
Actividad de mediación escrita u oral, para alumnos de inglés, en la que deberán explicar con sus propias palabras cómo realizar una infografía. Licencia: Creative Commons (Reconocimiento – No Comercial – Compartir Igual).
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Who's this avatar ?
Esta actividad se basa en la creación de un avatar digital y su descripción escrita en inglés, dentro del área de Lengua Extranjera (Inglés). Para ello, el alumnado de quinto de Educación Primaria, deberá diseñar un avatar de un compañero/a, utilizando la herramienta digital Creatuavatar. Una vez creado el avatar, el alumnado deberá subirlo a la plataforma Aules y redactar una breve descripción en inglés, siguiendo el modelo facilitado por la docente. Esta actividad tiene como finalidad…
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TEMA 1--ELEMENTOS NO TRADICIONALES SEPARACION VERTICAL.pdf
Elementos de division de espacios interiores en construcción
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Genially, Autoevaluación fracciones 2ºESO
https://view.genially.com/68eb8fe69fa39f3906c52148/learning-experience-challenges-autoevaluacion-fracciones-2oeso
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audioguia catedral 26.pdf
Pasos a seguir para elaborar una audioguía de la Catedral de Valencia.
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¿Conocemos mujeres científicas?.pdf
Coincidiendo en fecha con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, se propone esta situación de aprendizaje para que el alumnado investigue acerca de las mujeres científicas que han marcado un hito en nuestra historia.
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PRESENTACIÓN U.D.2 ATENCIÓN SANITARIA
Sistema cardiovascular y aparato respiratorio.
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Infografía Animals vertebrats i invertebrats.pdf
Infografia sobre el animals vertebrats i invertebrats. Classificació, tipus i exemples.
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QUE ES EL FEMPA_0.pdf
QUE ES EL FEMPA (Fondo europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura)


