Información acerca de la tarea comentada en clase

Esta infografía te guía paso a paso para crear una estrategia de marketing digital efectiva: Primero, analiza la situación actual con un DAFO Luego, define a tu cliente ideal o buyer persona Establece objetivos SMART, fija estrategias y acciones, y asigna presupuesto Finalmente, controla y evalúa con KPI y ROI

Este recurso es una Plantilla de Cuaderno Digital (OneNote) diseñada como Situación de Aprendizaje para 4º de ESO (Matemáticas B), centrada en el estudio de la Aritmética Modular y su aplicación al Cifrado de César. Objetivo principal: Aplicar la fórmula C=(P+K)(mod26) y justificar matemáticamente la relación entre el concepto de resto de la división (Álgebra) y la función Módulo ((mod26)). Foco en la Competencia Digital (CD) El recurso está diseñado para el trabajo en equipo y el…

Creación de un mapa interactivo digital del barrio o entorno cercano.

Actividad didáctica para 4.º de ESO en la materia de Economía. El alumnado analiza las empresas del entorno, sus características y la actividad económica predominante y proponer una idea de negocio en su localidad. Incluye adaptación para alumnado con TDAH y licencia Creative Commons BY-NC-SA.

La infografia descriu una activitat en què l’alumnat de grau professional treballa en grup per crear una guia digital sobre tècniques avançades de flauta travessera. A partir de recursos digitals (vídeos, infografies, exercicis), els estudiants aprenen a aplicar aquestes tècniques, col·laboren en la producció de continguts i els publiquen. L’activitat combina aprenentatge musical i competència digital, fomentant la inclusió i el treball en equip, i es valora a través d’una rúbrica que té en…

PPT Âvaries sistema aire condicionat per als alumnes de 1º grau mitjà.

La actividad consiste en la grabación y posterior edición (junto con la asignatura de informática) de las distintas cualidades del sonido: altura, duración, Intensidad y timbre.

Con este recurso de aprendizaje se pretende que el alumnado conozca la importancia de la protocolización del trabajo en el laboratorio con el objetivo, entre otros, de minimizar los riesgos a los que se pueden ver expuestos. Riesgos que también se explicarán, así como la medidas de prevención y protección. Se les hará entender que, fijarse en el etiquetado de los productos químicos y conocer las fichas de seguridad, es imprescindible para realizar una manipulación segura de los mismos. Además,…

Presentación para guiar en la realización de un Vídeo CV

Captura equipo MS Teams tutoría 1ESO

Aventura Pirata: ¡Busca los objetos escondidos! es un recurso interactivo creado con Genially para trabajar la atención visual y la cooperación en el aula de Educación Infantil (4 años). A través de una divertida temática pirata, el alumnado debe localizar objetos ocultos en distintas escenas. Hay varios niveles: búsquedas de 3 objetos visibles y búsquedas de 5 objetos, algunos parcialmente sombreados. La dinámica se realiza en mediano grupo, fomentando la colaboración y la ayuda entre iguales…

Instruccions de com fer un climograma de la ciutat de València

Este recurso es una actividad interactiva creada con la plataforma Kahoot, diseñada para reforzar los conocimientos sobre la Edad Contemporánea en el nivel educativo de 6º de Educación Primaria. El juego se puede utilizar como herramienta de evaluación formativa, repaso previo a un examen o para dinamizar el aula de una forma lúdica y participativa. Enlace: https://create.kahoot.it/share/la-edad-contemporanea/c9708bfa-4a6e-48a8-aa24-d8e9182a4153

• Alimentació saludable • Es tracta d’una situació d’aprenentatge per tal de conéixer la importància d’un alimentació saludable per a tenir cura de la salut

Esta actividad consiste en la realización de un Power Point en la que se especifica qué contenidos deben aportar (material y procedimientos) en los tres tipos de camas hospitalarias (cama cerrada, cama abierta y cama quirúrgica). Además se señala los ítems que se tendrán en cuenta a la hora de calificar dicha actividad.

Este recurso está dirigido al alumnado de 3º de ESO de la asignatura de Matemáticas. Los saberes básicos a trabajar en esta situación de aprendizaje, relativos al estudio de los números irracionales están recogidos en el Bloque 1 - Sentido numérico, conforme a la legislación vigente. Como producto final de esta situación de aprendizaje los estudiantes deberán realizar una serie de actividades a lo largo de esta secuencia didáctica acerca del Teorema de Pitágoras y la espiral de Teodoro, así…