Creació d'una presentació del cicle de l'aigua i el bon ús d'aquesta mitjançant un PowerPoint.

Passos per a fer un treball col·laboratiu de les dones importants del deport.

L’objectiu d’aquesta activitat és treballar la competència digital i lingüística mitjançant la creació d’un podcast original, on l’alumnat haurà de cercar informació, seleccionar continguts digitals i utilitzar recursos amb llicència d’ús lliure de manera responsable. Es farà conjuntament amb l'assignatura de Tecnologia i Digitalizatció.

Infografía sobre el calentamiento

A través del fotoreportaje y de diferentes ejemplos del fotoperiodismo, el alumnado creará una propuesta propia con un formato unificado representando los 5 elementos únicamente con expresiones faciales.

Recurso interactivo creado con eXeLearning para el alumnado del primer y segundo ciclo de Educación Primaria. A través de juegos, vídeos y actividades, los niños y niñas aprenden a identificar, expresar y gestionar sus emociones de forma divertida y accesible, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

Presentación empleada para realizar la orientación del alumnado de 4ª de la ESO, sobre itinerario formativos.

Presentació en genially de la UD2 La Responsabilitat social corporativa. Adreçada a alumnat de 2n de CFGS d'Administració i Finances i/o Assistència a la direcció,

Situación de aprendizaje de Ámbito Sociolingüístico de 4º PDC. En ella se trabajan contenidos de Historia y Lengua (siglo XVIII, noticias falsas, prosa didáctica, la oración simple).

Aquesta situació d'aprenentatge està enfocada a alumnat de 4t de l'ESO, en l'assignatura de Valencià: Llengua i Literatura. L'objectiu principal és la creació d'una campanya de conscienciació contra el canvi climàtic fent ús d'una ferramenta digital com és Power Point. El recurs inclou: - Explicació de què és el canvi climàtic - Causes i conseqüències - Explicació campanya conscienciació - Rúbrica per a avaluar la tasca digital, la competència oral i el…

Este recurso didáctico es un modelo de comentario de texto para Historia del Mundo Contemporáneo.

La presente Unidad Didáctica se estudia la función de los acumuladores que son las baterías, las características y los diferentes modelos que podemos encontrarnos.

Instruccions per a treballar el Tirant en 3r PDC

• Los alumnos/as tendrán que buscar en internet información sobre algún deporte alternativo, para poder rellenar la ficha digital con los siguientes apartados: - Nombre del deporte alternativo - Reglas básicas del juego (mínimo tres) - Material o equipamiento necesario - Tipo y dimensiones del terreno de juego

El recurs digital elaborat és un qüestionari interactiu creat amb Kahoot, destinat a l’alumnat de 5é de Primària, dins de la Situació d’Aprenentatge “aventura valenciana”. Aquest recurs té com a finalitat avaluar de manera lúdica i participativa els coneixements adquirits durant la SA sobre la cultura, les tradicions i el patrimoni de la Comunitat Valenciana. L’activitat es realitza mitjançant l’aplicació Kahoot!, una eina digital corporativa i educativa que permet fer qüestionaris…

INFOGRAFIA PARA REALIZAR UN POWERPOINT

Obtener mediante Geogebra Puntos y Rectas Notables de un Triángulo

SDA Edificis del mon Aquesta activitat s’ha creat al departament de matemátiques del IES Faustí Barveà per a poder treballar els sabers básics de àrees, perímetres, Thales, Pitàgores i volumns. L’activitat s’ha de treballar en grups de 4. En aquest cas son tots grups de 4 i un grup de 5 al ser imparells en classe. A més, per a que siga més fàcil hi ha un resum de totes les activitats per persona que han de fer i també com a grup i parelles de manera colaborativa. Part 1: (pregunta 1)…

Unidad didáctica con contenidos teóricos, actividades de refuerzo y un reto. Va dirigido al alumnado del ciclo de grado medio de gestión administrativa. Se trabajará dentro del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad, en el bloque de prevención de riesgos laborales.

Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.