ARTÍCULOS
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Recursos educativos abiertos en la era móvil: Compatibilidad de repositorios de contenidos para dispositivos móviles y tendencias futuras
Recursos educativos abiertos en la era móvil: Compatibilidad de repositorios de contenidos para dispositivos móviles y tendencias futuras es un artículo publicado en Open Education Europa en el que se comenta sobre el uso de los dispositivos móviles en la educación, necesidad de crear repositorios de recursos educativos abiertos y que estos recursos que sean adecuados y compatibles con los sistemas operativos de los dispositivos móviles. Se resumen la...
Área de conocimiento -
posibilidades que nos proporcionan los dispositivos móviles.
Entre las principales ventajas que ofrece el uso de pequeños dispositivos móviles para el uso de recursos abiertos en el aula, destacan la posibilidad de acceso a la información desde cualquier lugar y momento, favorecer la autonomía, aumentar la motivación del alumnado, favorecer el aprendizaje centrado en el alumno y en el contexto, aumentar la comunicación con el profesor y facilitar el trabajo en equipo... Las ventajas son tan inmensas como las p...
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Posibilidades de los recursos móviles para el uso de recursos educativos abiertos en el aula
En este enlace que sigue se nos describe con una guía minuciosa todo lo que los móviles pueden aportarnos en su uso didáctico. Confieso que me aturde la cantidad de desarrollos y tareas que pueden lograrse con un movil. De hecho empiezo a realizar que queramos o no, aunque se prohibe en muchos centros, no va a quedar más remedio que utilizarlo en nuestras clases. Yo empiezo a plantearme su uso, poco a poco, explorando todas sus potencialidades didácticas. h...
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¿Qué posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles (Mobile learning) para el uso de recursos educativos abiertos en el aula?
Las prosibilidades que nos proporcionan -o nos podrían proporcionar- este tipo de dispositivos son inmensas pero todas ellas mediatizadas, según mi opinión, por una cuestión: ¿para qué utilizar una tecnología nueva? Si la respuesta es para seguir haciendo lo de "siempre" tal vez no merezca la pena. Sin embargo, si se produce un cambio en el paradigma que utilizamos, al menos en Educación de Adultos, tendría mucho sentido...
Contexto educativo -
Posibilidades de los dispositivos móviles para el uso de recursos educativos abiertos en el aula. Ámbito del arte y el patrimonio
Tesis doctoral en la que se reflexiona sobre la educación ofrecida por los museos. Se explica el mobile learning, sus posibilidades educativas,idoneidad en el campo patrimonial y sus aplicaciones a partir de lapágina159. Resulta muy interesante. Título:Evaluación de un programa de educación patrimonial basado en tecnología móvil Autor (es):Vicent, Naiara Director (es):Asensio, Mikel(dir.); Ibáñez Etxeberría, Alex(dir.) ...
Área de conocimientoContexto educativo -
el uso de dispositivos móviles (Mobile learning) como recurso en el aula
Me parece muy interesante y atractiva la propuesta de Mobil learning, tiene muchas aplicaciones prácticas el el uso del móvil como herramienta y le veo muchas posibilidades de utilización en la práctica docente. Los/as alumnas están totalmente enganchados al móvil; los whastapps, facebook y twitter echan humo. Por qué no utilizarlos positivamente como herramienta de aprendizaje en vez de verlos como un enemigo. Debemos modernizarnos y adaptarn...
Contexto educativo -
Dispositivos móviles (Mobile learning) para el uso de recursos educativos abiertos en el aula.
Características y Capacidades del MLearning (ventajas) Mayor libertad y flexibilidad de aprendizaje: El teléfono móvil es un aliado las 24 horas cuando la inspiración llega. Utilización de juegos de apoyo en el proceso de formación: La variedad de juegos generados para móviles, impulsa la creatividad y la colaboración. Independencia tecnológica de los contenidos: una lección no está hecha para un dispositivo con...
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¿Que posibilidades nos proporcionan los dispositivos móviles para el uso de recursos educativos abiertos en el aula?
Los dispositivos móviles nos sirven como complemento a la docencia diaria teniendo en cuenta que no tenemos las aulas dotadas con la tecnología informáticarequerida. De todas formas hay que valorar algún inconveniente (pues no todo son ventajas), El uso en el aula con adolescentespuede ser una fuente de distracción (el grado de madurez puede que no sea acorde para prescindir de utilizar determinadas herramientas en clase (twenti el wasupp,cámara de fo...
Área de conocimiento