ARTÍCULOS
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Metáfora
Hola. Ando algo despistado con la publicación de los recursos. A ver si voy ajustando todo esto. Esta es la metáfora que he propuesto. Ahora voy a trabajar en el proyecto y no descolgarme demasiado. Saludos
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Mi blog de aula
Blog de Formación Profesional "Atención a personas en situación de dependencia"del módulo atención y apoyo psicosocial, en el que cuelgo vídeos, artículos y páginas web interesantes como complemento del módulo, además de poner también los diferentes proyectos que vamos haciendo en el aula
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Proyecto Comercio Digital Internacional
" alt="Resource image" />Este proyecto se ha realizado para trabajar el módulo de Comercio Digital Internacional del C.S. de Comercio Internacional en la Familia de Comercio y Marketing Espero que sirva de ayuda.
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Proyecto ABP fp soldadura.Rev.01
Todos los años, al finalizar el curso, suele acercarse algún alumno para que le asesore sobre qué máquina de soldar deben comprarse. Me traen catálogos pero no saben si con la potencia eléctrica que tiene instalada en su casa, podrá funcionar o no. El proyecto consiste en la búsqueda y selección de una soldadora MIG-MAG que pueda trabajar con la potencia instalada en nuestra vivienda. La información se ha facilitado a l...
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Cuidamos tu boca
Proyecto diseñado para la formación de los higienistas dentales, ciclo formativo de grado superior.
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Presentación de mi prototipo de proyecto
" alt="Resource image" />Hola a todos, Os dejo el inicio de mi prototipo de proyecto ¿Conoces mi empresa? http://orienta-fol.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-de-proyecto-conoces-mi-empresa.html
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Orient@2
Orient@2es un proyecto para desarrollar en el módulo de FOL. La idea es que el alumnado sea capaz de elaborar su itinerario formativo-laboral para lograr una adecuada inserción laboral.
Área de conocimiento -
Actividad de la Unidad 5
" alt="Resource image" />Hola. Os dejo el enlace de la actividad de la unidad 5. Espero os sea útil como para mi ha sido ver las vuestras. Un saludo http://wp.me/p4gChy-2v
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Busco Soci@s. Proyecto "Un ABP para aprender ABP"
" alt="Resource image" />Por fin, estoy a unos pasos de concluir la tarea. Busco Soci@s para el proyecto "Un ABP para aprender ABP" http://www.slideshare.net/TolentinoSorianoReyes/un-abp-para-aprender-abp ¿Te apuntas?, ¿te gustaría participar en este proyecto? Por favor regístratehttps://docs.google.com/forms/d/1tYLJHywbozoItpv0VJKRjQoKJ4rCRP13rFEOpyG3-Rc/edit
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Voces competentes. LingMáTICas: fortaleciendo la competencia lingüística en clase de MatemáTICas
Autor: Luis Miguel Iglesias Albarrán @luismiglesias Profesor de Enseñanza Secundaria de Matemáticas , MatemáTICas: 1,1,2,3,5,8,13,… ¿Quése entiende porLingMáTICas? Es un término acuñado por Luis Miguel Iglesias, profesor de matemáticas de la Junta de Andalucía,para definir el fortalecimiento de la competencia lingüística a través de las matemáTICas, en entornos de aprendizaje mediado...
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Propuesta ABP Administración y Finanzas
Enlace a blog donde puede verse el esquema del proyecto para primer curso del Ciclo formativo de Administración y Finanzas
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Prototipo Proyecto ¿Cuanto cuesta?
" alt="Resource image" />Publicado en mi blog el prototipo de proeyecto: ¿Cuanto cuesta? http://cuinafp.blogspot.com.es/2014/04/curso-aprender-traves-de-proyectos.html
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Trabajo Final: MI EMPRESA EN LA RED
" alt="Resource image" />TRABAJO FINAL Título del proyecto MI EMPRESA EN LA RED Producto final deseado Creación de una página web atractiva que pudiera servir para ofrecer servicios al público. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado: Básicamente nuestro trabajo se desarrolla para alumnos de 2º curso de ESO, del área de educación pl&aac...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto: Me vendo ¿me compras?
En realidad el título del proyecto está por decidir, pero de momento así se queda. Está basado en el módulo de Comercio Digital Internacional (CDI) del ciclo de Comercio Internacional El enlace a la entrada del Blog es éste: http://laclasedelaurablog.blogspot.com.es/2014/04/me-vendo-me-compras.html El título(provisional) de mi proyecto es Me vendo ¿Me compras? El proyecto va dirigido a losalumnos de Ciclos Formativos de Grado Supe...
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Proyecto final: MI EMPRESA EN LA RED
TRABAJO FINAL Título del proyecto MI EMPRESA EN LA RED Producto final deseado Creación de una página web atractiva que pudiera servir para ofrecer servicios al público. Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado: Básicamente nuestro trabajo se desarrolla para alumnos de 2º curso de ESO, del área de educaci&o...
Área de conocimientoContexto educativo -
Informe de la Comisión Europea: “El uso de la TIC en la evaluación de las competencias clave”
Desde 2006, los Estados miembros de la Unión Europea han establecido un marco común de ocho competencias clave para el aprendizaje a lo largo de la vida. Estas competencias se definen como una combinación de conocimientos, habilidades y actitudes adecuadas al contexto, que se ven como necesarias para todos los ciudadanos en su desarrollo personal, cívico, social, así como para su inclusión y empleabilidad. Aunque dichas competencias se incluyen en lo...
- Competencias
- competencias clave
- ABP
- PBL
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Inglés
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Ciencias Naturales
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Ciencias Sociales
- Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativo- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Mi Proyecto Mínimo Viable: "MI FARMACIA SE VISTE DE..."
" alt="Resource image" />Aquí os presento mi proyecto en búsqueda de socios/as http://maiteminmaculadapamplona.blogspot.com.es/ A ver que os parece.
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Proyecto Grupo A Subgrupo 4 ¿Conoces nuestro centro?
El proyecto consiste en realizar una serie de productos que ayuden a conocer y difundir nuestro centro educativo. Entre esos productos se elabora un libro con capa de realidad aumentada con material multimedia de vídeos, imágenes, sonido, etc. Además se crean códigos QR por todo el centro geolocalizados. La idea es exponer el proyecto a familiares, amigos, vecinos y responsables de empresas que colaboran con el centro en Formación Profesional. En el proyecto...
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Orientación académica y profesional
http://www.educaweb.com/
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Collage Metafórico Digital
Micollage metafórico digital pretende resumir los valores que los alumnos aprenderán con el aprendizaje basado en proyectos. El relojsimboliza la autogestión del tiempo por parte del alumnado. El profesor establece el proyecto a resolver y el equipo de trabajo determina las tareas a realizar y el tiempo que va a dedicar a cada una de ellas. Esto lleva implícito la responsabilidad que asume cada alumno respecto al grupo. Los alumnos compartiendo mesa y hablando en...