RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Manual de bienvenida
Desarrollo del manual de bienvenida a nuevos miembros de una asociación juvenil
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We Are the Revolution
Este REA tiene como eje central el estudio del concepto de revolución, asociado a los movimientos políticos y económicos del siglo XIX. En concreto, se centra en las revoluciones políticas del siglo XIX y principios del siglo XX, incluyendo los movimientos artísiticos de este período. Está orientado a 4º ESO de Programa Bilingüe.
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Mi portfolio con Google Sites
Curso para la creación de un sitio web creado con la herramienta de Google Sites.
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SdA: ¿Cómo podemos mejorar nuestras condiciones laborales?
A través de esta SdA, el alumno conoce las organización y demandas de mejora de condiciones de vida de la clase proletaria y sus actividades sindicales y políticas. Además, identifica, las principales causas del movimiento obrero y los orígenes, formación y objetivos de las asociaciones internacionales de trabajadores, relacionandolos con los partidos políticos obreros actuales y rechazando la violencia como mecanismo de defensa o protesta.
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Images coming to life: Animation
Esta es una Situación de Aprendizaje (SdA) de la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual, destinada al alumnado de 3º y 4º de la ESO (programa bilingüe), donde estudiaremos la animación, que está incluida dentro del el bloque de saberes básicos relacionados con la Imagen y la Comunicación Visual y Audiovisual. Para su puesta en práctica, se hará uso del Aprendizaje Basado por Proyectos (ABP), teniendo en cuenta las pautas de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
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L'ASSIGNATURA DE MÚSICA A 4T D'ESO_ (1).pdf
Presentació assignatura música
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Cuéntame tu vida
Proyecto multicompetencial para la materia de Matem´áticas A en 4º de ESO sobre temáticas que repercuten en la vida cotidiana del estudiante. El alumnado trabajará en distintas fases complementando trabajo individual y cooperativo, manejando las TICs en el propio aula y desarrollando la tarea investigadora. Al finalizar expondrá los resultados de su proyecto al resto de sus compañeros/as de forma cooperativa.
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Proyecto de cinemática con robot McQueen y Micro:bit
Centro de Interés o Temática: El proyecto se centra en la cinemática, específicamente en el movimiento y sus variables, utilizando el personaje McQueen y la programación de Micro:bit para crear experiencias prácticas y aplicadas. Nivel al que va Dirigido: Este proyecto está diseñado para estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en el marco del currículo de Física y Química en Andalucía. Temporalización Aproximada: El proyecto se desarrollará en un período de 4 semanas, in...
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 4: CONDICIÓN FÍSICA
En esta situación de aprendizaje tendréis que planificar y autorregular la práctica física orientada a la salud, adoptando un estilo de vida activo y saludable, con el objetivo de incorporar la actividad física en vuestro tiempo libre y teniendo control de la misma mediante el manejo de diferentes apps. Además, adoptaremos de manera responsable y autónoma medidas específicas para la prevención de lesiones antes, durante y después de la práctica de actividad física, identificando situaciones d...
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Matemática Financiera. 4º ESO. Matemáticas A
En esta situación de aprendizaje está diseñada para trabajar los saberes básicos de matemática financiera en 4º de la ESO opción A. Se introducen los conceptos básicos de la matemática financiera: interés simple y compuesto así como la simulación de la amortización de un préstamo y se recuerdan porcentajes y variaciones porcentuales. Como producto final se propone al alumnado que elija un producto que desea adquirir y tras analizar sus gastos e ingresos mensuales determine que le interesa m...
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Proyecto 4º ESO. ¿Creamos un videojuego?
Proyecto para elaborar un videojuego sobre hábitos saludables para alumnos de Infantil y Primaria
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Los gradientes de color
En esta unidad de aprendizaje se trabajan los gradientes de color para los cursos de educación plastica y visual en la ESO (LOMLOE).
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Etiquetas avanzadas de imagen, audio y video en HTML5
Este REA generado con ExeLearning, cuyo autor es Roldán García Sánchez, pretende dar unas nociones básicas de etiquetas avanzadas de HTML5 para la creación de artefactos digitales de valor añadido en el contexto de la materia "Tecnologías Digitales Aplicadas I", de 1º de Bachillerato LOMLOE.
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Tutorial sobre Movimientos Rectilíneos (con botones de accesibilidad y enlace a vídeos)
Tutorial sobre los movimientos rectilíneos para 1º de Bachillerato y 4º de ESO creado por Sergio Montañez Naz. También sirve para las asignaturas de Matemáticas de estos dos cursos. Contienen botones de accesibilidad hechos mediante un script creado por Juan José del Haro y también enlaces a vídeos que explican las imágenes que necesitan explicación creados por Sergio Montañez Naz.
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Canvas para el éxito
Con este proyecto pretendemos que el alumnado diseñe un modelo de negocio definiendo los 9 bloques establecidos en la técnica CANVAS. Se trata de un resumen ejecutivo del Plan de Negocio realizado de forma colaborativa.
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Buscando a pi
Situación de aprendizaje para la asignatura de Matemáticas de 4º de E.S.O.
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Un gen - una proteína
REA sobre biología molecular para 4º ESO
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Siglo XX
Creación de una red social, para trabajar autores del s. XX
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PROYECTO: ANALIZANDO LA DINÁMICA INTERNA DE LA TIERRA
Proyecto destinado al estudio de la actividad interna de la Tierra, la tectónica de placas y sus consecuencias
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