LEARNING RESOURCES
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Comparación imagen Universo medieval versus Renacimiento.
Realizar un análisis y cuadro comparativo entre la imagen del Universo en la Eda media y el Renacimiento.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los filósofos no se ponen de acuerdo
Tarea consistente en elaborar por escrito un debate imaginario en torno a la concepción del ser humano de los principales filósofos de la historia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa Conceptual: naturaleza y cultura en el pensamiento griego
Elaboración de un mapa conceptual con la herramienta CmapTools de la Unidad: Naturaleza y cultura en el pensamiento griego.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dioses y héroes: un mito
Narración personalizada y análisis de las características de la explicación mitológica de un mito a elección entre los capítulos de las serie de la 2 de TVE de Eulogio Romero
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Al-Ándalus
Repaso de Al-Ándalus para 2º Bach.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación de la actividad.
HMC
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Otra forma de mirar. La dislexia a ojos de la familia.
En este trabajo se pretende introducir la Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, está abierto para su ampliación por otros usuarios. En nuestro caso nos vamos a centrar en la dislexia.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Pautas para realizar trabajos de investigación y exposiciones orales y rúbrica de evaluación
Pautas para realizar trabajos orales sobre temas de investigación en 1º de Bachillerato. Se adjunta rúbrica de evaluación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿De dónde vienen los productos que consumimos?
Práctica para realizar en clase que sirve como reflexión sobre productos de procedencia polémica que consumimos en nuestro día a día. Dicha práctica, es realizada en grupos reducidos de alumnos, resueltas mediante el uso de las TICs, puesta en común y debatidas en el grupo-clase. Este recurso sirve para dotar de significado y utilidad la unidad del Sector Primario.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Debate sobre el Imperialismo para debatir en clase
Fichas con preguntas para repartir en grupos y poner en común las respuestas que cada grupo realiza sobre las problemáticas planteadas. Dichas fichas sirven para dotar de significado la unidad del Imperialismo europeo del siglo XIX.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RAONAMENT LÒGIC
Secuència didàctica - "Raonament Lògic" és una matèria optativa a primer d’ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Teorema de Napoleón
Teorema de Napoleón y actividades sobre el
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
jorge_cuello_fernandez_8
Estudio de la obra "Botella, garrafa, jarro y limones" (1902-1906) de Paul Cézanne
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gene therapy
Material to learn about what Gene Therapy is and the main Viral Vectors used to carry it about.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sexually Transmitted Infections and Contraceptive Methods
Material to revise what Sexually Transmitted diseases are and some examples of them, and to learn about different Contraceptive methods and their pros and cons.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Optical prism
Concept of optical prism
Contexto educativoTipo de recursoCollections -
Principio de Huygens
Método de análisis aplicado a los problemas de propagación de ondas. Se llama así en honor a los físicos Christiaan Huygens y Augustin-Jean Fresnel
Contexto educativoTipo de recursoCollections -
Tipos de lentes (flash)
En el visual se ve cómo se comporta la luz cuando atraviesa una lente bicóncava y una biconvexa.
Contexto educativoTipo de recursoCollections -
Viajes interesterales
Concepto de viajes interestelares
Contexto educativoTipo de recursoCollections -
Work-kinetic energy theorem
The theorem of live forces establishes that the work carried out by the forces acting on a system, is equal to its kinetic energy.
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