LEARNING RESOURCES
-
SdA Fabricación
SdA en la que se va a trabajar los materiales de uso técnico, estructuras y mecanismos y los circuitos eléctricos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje: Diseñando mi lapicero. 2 ESO. Tecnología y Digitalización
En equipos, el alumnado va a realizar una propuesta de lapicero para después realizar el prototipo y la memoria técnica que permita su construcción.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA Diseño de un paso para fauna
Situación de Aprendizaje que plantea el diseño y construcción de un paso de fauna sobre una vía de transporte para permitir la permeabilidad ecológica del territorio y reducir la mortalidad de la fauna.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE UN PUENTE
Proyecto de construcción de un puente construido con pajitas que soporte 2 kg de peso para el alumnado de 2º de ESO de Tecnología y Digitalización.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA MONTA TU PC
Es una Situación de Aprendizaje creada para alumnado de Tecnología y Digitalización de 2º de E.S.O.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
NO ES ORO TODO LO QUE RELUCE
Proyecto relativo a la valoración crítica de los contenidos que encontramos en internet, la seguridad en la navegación y el respeto por la propiedad intelectual.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA ¡POR UN MUNDO SOSTENIBLE!
Desarrollo de contenido formativo sobre SdA con eXeLearning.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje. Ordenador a tu medida
Realización de una presentación donde el alumnado deberá conocer los principales elementos de un ordenador para después elegir qué ordenador podrían comprar con un presupuesto limitado, y con qué prestaciones, según las necesidades que tengan.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI PUENTE - 2º ESO.
Proyecto grupal - Exposición, destinado y realizado por alumnos/as de 2º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA LIBRO EXPLOSIVO
Queremos explorar el tema sobre El Método de Proyectos, también conocido como las Fases del Proceso Tecnológico. Lo vamos a llevar a cabo a través de una serie de tareas que culminarán en un producto final, el Libro explosivo que contendrá las fases del proceso tecnológico. La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde tu teléfono móvil hasta el bolígrafo que tienes en tus manos, tu ordenador, la silla en la que estás sentado, el coche en el que te desplazas, etc. Sin darnos...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE. CREACIÓN DE UNA APLICACIÓN DE TURISMO.
La creación de una aplicación de turismo en Andalucía por parte de estudiantes de 2º de la ESO en la materia de Computación y Robótica puede justificarse por diferentes motivos: Promoción turística: Andalucía es una región con una rica historia, cultura y belleza natural. La creación de una aplicación de turismo contribuirá a la promoción de los numerosos lugares de interés turístico que la región tiene para ofrecer. Esto puede aumentar el turismo en la región, beneficiando la economía local...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Carpeta sostenible
Situación de aprendizaje para la asignatura de Tecnología y Digitalización nivel 2ºESO para trabajar el bloque de Proceso resolución problemas tecnológicos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL RENACER DE PORTMAN
La actividad consiste en investigar, usando recursos tecnológicos ¿Qué pasó en la bahía de Portmán? Para posteriormente diseñar una máquina que resuelva el problema de vertidos que hay en esta zona de Murcia y regenerar el territorio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El mundo en mi cuaderno
Proyecto para aprender y trabajar las escalas de manera teórica y usando modelos 3D.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
USO RESPONSABLE DE REDES SOCIALES
Esta propuesta pedagógica, 'Navegantes Responsables,' está diseñada para enseñar a niños de 12 años a utilizar las redes sociales de manera segura y responsable. A través de actividades interactivas y discusiones, los estudiantes aprenderán a construir una identidad en línea positiva, proteger su privacidad, detectar contenido inapropiado, administrar su tiempo en línea y brindar apoyo a sus compañeros. ¡Prepára a tus alumnos para navegar por el mundo digital de manera responsable y segura!
Área de conocimientoContexto educativo- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
El Bosque de los 10.000 árboles y la mina escondida
Situación de aprendizaje correspondiente a materiales de uso técnico, en concreto a la madera y los metales
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseña tu puente. Explorando estructuras con tecnología
Proyecto educativo de la asignatura de Tecnología para el curso 2º de ESO de la Unidad Didáctica de Estructuras.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Circuitos neumáticos e hidráulicos
Teoría y ejercicios básicos sobre circuitos de fluidos
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La vida sin Internet
Con esta secuencia didáctica se pretende que el alumnado conozca cómo era la vida sin Internet, no hace tantos años, reflexionando sobre la dependencia tecnológica existente hoy día.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conoce tu ciudad
REA para la materia de Computación y Robótica y Tecnología. A través de la herramienta de programación por bloques Scratch, podrás diseñar un juego donde el personaje principal interactúa ofreciendo la posibilidad de recorrer las calles de la ciudad para llegar a los distintos monumentos emblemáticos y conocer la información relativa a ellos mediante texto e imágenes.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso