El otoño en mi ciudad, Vinaròs – Situación de aprendizaje para Educación Infantil (3-5 años) Descubrimos de manera vivencial qué ocurre en nuestro entorno de Vinar`òs cuando llega el otoño a la ciudad. Nuestro patio está lleno de hojas secas caídas de los árboles, comienza a llover y a hacer frío, tenemos nuevos alimentos y frutos secos, celebramos distintas fiestas como la castañera o halloween... ¿por qué?

Tarjetes de lectoescritura per a treballar la situació d'aprenentatge: "Els arbres es despullen". Aquestes tarjetes poden ser utilitzades en gran grup o de manera individual. Apareixen paraules relacionades amb l'estació primaveral, la tardor. A més, les paraules estan acompanyades d'una imatge per a treballar la lectura global. Les paraules estan escrites en majúscula i minúscula. Al començament de paraula, la majúscula està escrita en color roig, per a diferenciar-se de les minúscules.

Llig el poema de la tardor i completa les paraules que falten.

Aquesta activitat va dirigit a alumnat d'educació infantil, amb aquesta treballarem diferents fruites característiques de la tardor i haurem de buscar les parelles, treballant tant la memòria visual com l'auditiva.

Joc de la tardor és una activitat interactiva destinada a l'alumnat del primer nivell del segon cicle d'educació infantil. Es mostren diferents elements de la tardor i els xiquets i xiquetes hauran de relacionar l'objete que es mostra en forma d'ombra amb la imatge real relacionada amb la tardor. isposa de "feedback" inmediat.

Es tracta d’una activitat lúdica per treballar en la pissarra digital interactiva amb l’aplicació de Kahoot, alguns sabers que hem anat observant i tractant al llarg del primer trimestre mitjançant el context immediat de la localitat i del centre. A través d’un joc interactiu, es pretén que en gran grup, l’alumnat participe demostrant les seues competències digitals i els seus coneixements apresos al voltant de l’estació de l’any treballada; la tardor. El durem a terme a l’aula utilitzant...

La Castanyera és un recurs didàctic sobre la tardor elaborat per a l'etapa de 4 anys d'infantil. En aquest recurs per treballar a l'aula o a casa, recull una cançò, un conte, unes senzilles activitats sobre el fruit de la castanya i una graella d'acarament per avaluar (i autoavaluar) el aprenetatge dels alumnes.

Genially para el alumnado de 2 años relacionado con la Situación de aprendizaje de "La Tardor".

Situació d'aprenetatge per alumnes 4 anys